狩獵課】老師的職責是什麽了！
同時，露西和浪也紛紛露出了然表情。前者也理解了‘屍體的采集、處理與保存’意義何在；浪更明悟《神奇動物烹飪課》的價值何在。
龍這玩意，老子可熟了！
此時眾人已經進入了電梯，雕刻著華麗黃金浮雕的複古電梯門合攏後，自動播放起舒緩的古典樂。
斯內普繼續介紹道：“學院中有傳統移動活梯與電梯兩種通勤工具，諸位可以使用教師專用魔法電梯，能直達根據心意直達任何樓層任何一間教室。效果與飛路粉相似，但更加穩定。”
這下總算有點魔法味了。
“四大學院除了培養學生的發展方向不同外。每個學院還按照校長的要求，在四年級後開設了更多的‘科係’，進一步培養專業人才。霍格沃茨近十年來，不斷聘請不同領域的優秀人才，在四大學院中，開設相關科係，留下不同的傳承。諸位若有興趣，也可以著書立傳，申請獨立科係。哪怕未來離開霍格沃茨，學院也會將諸位上課時留下的影像製作成課件，供未來感興趣的學生學習。”
在斯內普的講解中，白浪終於明白領主口中，所謂允許契約者留下各自力量體係傳承的真正含義。
自從‘霍格沃茨’被轉化成領主的領地後，這座學院就不斷招募契約者，其他世界的原住民，擔任教授一職，並以‘專業科係’的方式，留下各自的道統與印記，供四年級以上的學生選擇。
比如白浪，擔任《神奇動物烹飪課》老師，照本宣科教授教材之餘，也可以對四年級以上的學生，開設更加專業的《高階.饞宗地獄熔岩流料理》。
因為他今年擔任教授的緣故，甚至可以強製所有高年級學生學習，打下自己的烙印，成為潛在饞宗用戶。
當他辭職不幹後，來年的《神奇動物烹飪課》將由新的原住民或契約者擔任，開始逼迫新一屆的學生接受自己的教化。
同時，這些源源不斷湧出的新韭菜，也可以按照自身喜好，在眾多‘烹飪課’老師留下的道統中，翻出白浪的《饞宗課程》做為選修課來學習。
因為這一製度，霍格沃茨四大學院的區別愈發明顯，非但學院之間，同一學院的學生在畢業時，也因為所選科係不同而嚴重分化。
而不像原著中徒有其表，學習著相同教材的學生，分成了四個班級在相互競爭。
這是從小學到大學畢業，七年一條龍服務啊！
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