開學的第一周，就這樣平淡而又迅速的度過了。
屬於白浪與閨蜜團的雇傭任務並未展開，大家依舊在享受角色扮演般的帶薪劃水假日生活。
每一天，都有所不同的‘新奇 平淡’生活中，漸漸洗刷掉樂園快節奏高難度任務所帶來的精神壓力，獲得一種深層次的放鬆。
在這裏（霍格沃茨），明顯可以感受到【樂園】與【領地】、【任務】與【假期】的區別：
前者會不停發布一條條任務，逼迫契約者疲於奔命，然後層層加碼，不斷升級難度，隨時都有翻車風險；而後者則慢節奏、無壓力、輕鬆，度過一段鹹魚般的幸福時光，放鬆緩解疲憊的心靈。
尤其身為老師，理所應當的可以通過打擊、壓迫、折磨、精神PUA學生等方式，來發泄心中累積的不滿與壓力。
這就更妙了！
為人師表？不存在的！來霍格沃茨這種帶有死亡指標的保守封閉式學校任教，就是極佳的放鬆、宣泄、解壓。
所以隊長小姐姐還是非常會選任務的嘛！
…
這一周的教師生活，讓浪快速融入了霍格沃茨，並遊走於校園各處，對那些自己感興趣的項目進行參觀，力求了解這塊領地的運作模式。
校方也很給麵子，大方的開放各處場景，任由契約者們參觀遊覽，這本就是提前說好的。
閨蜜團在此期間分頭行動，挖掘各自的喜好：
比如塔就跑去圖書館，調取了大量關於各式巨龍的資料。預計在一個月後，她將組織五年級四個學院的同學，離校進行一場大型圍獵（實踐課）。根據自身喜好去獵殺一條龍玩玩。
隊長小姐姐則兼任了拉文克勞與斯萊特林兩個學院的課程。前者主要傳授一門《電磁學》；而後者則需要她的【北歐符文知識】來優化霍格沃茨的魔網。
露西消失不見，據慫妹透露，對方領取了校方發布的一則私人任務，以帶隊老師身份，領著一批交換生離開了【霍格沃茨】，前往埃及地區另一家魔法學校。
魔法少女提姆在旁聽了一周魔法課程後，感到非常不適應，最終選擇了輟學。天天跟在師匠身後，做一個幫廚。
閑暇之餘，還跑去禁林的外圍開辟了一塊田地種水果與莊稼，用課堂上的廚餘垃圾堆肥。順手還將那些被水果與糧食吸引，前來偷吃搞破壞的神奇生物們切成碎塊，繼續為土地追肥。
慫妹則在短暫的鹹魚迷茫期後，開始對霍格沃茨的【龍吼】課程提起興趣。
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