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白色給占據，兩人臉上的震驚與激動之色已經徹底的轉變為了狂喜。
“治、治療係，天賦S級”工作人員激動的連說話都有些不大利索了，有些結結巴巴的報出了蘇言的屬性以及天賦等級。
而一旁的趙明也是一臉狂喜的將這一信息記錄的手中的平板中。
而下方還未覺醒的學生們聽到這個消息後，也是發出了一聲聲的“臥槽”，接下來便是滿臉的激動之色。
那可是治療係的啊，強大、稀少、安全感滿滿的治療係啊，而且還是S級天賦的治療係啊。
在這裏不得不提一句，雖然不知道是什麽原因，治療係在覺醒者中是十分的稀少的，就華國如今十幾億的人口，每年新覺醒人員達到千萬之數，每隔十年也才出現那麽一兩個的治療者。
治療係覺醒者十分稀少，但治療係在覺醒者中又是不可或缺的存在，畢竟這是現實，又不是遊戲，受傷時真的可能會死的。
雖然說水、木、光這些屬性都有著一定的治療的能力，但單論治療，它們比起專門的治療係要差了不少，而且還存在著屬性克製的情況，就比如水係對火係，光係對暗係等。
除此之外，治療係還有著一個隻有治療者才能學習的專屬大招——複活，就目前所得到的信息，所有屬性中，隻有治療係能夠學習複活類技能。
可以說，這是一個從低階到高階都十分搶手的職業。
低階倒是還好，雖然說治療效果沒那麽好，但總是有代替的屬性，而高階治療者，那是走到哪都十分受歡迎的角色啊。
可以說每個治療係的覺醒者都是極為稀有的，無論在哪裏，治療係覺醒者都是極為搶手的。
別看治療者十分的稀少，但基本上每個學校都有著一個特殊班，專門為治療者開辦的。
然而治療係覺醒者的稀少讓許多學校出現一個十分尷尬的現象——我們有開設治療係的班級，配套的教材和器材、專門的治療係老師和理論老師都有配備，然而卻招不到學生。
即便這樣，每個學校還是每年投入大筆的資金去維持這麽一個班級，為的就是遇到學生的時候能夠將其留下來，可見治療者的歡迎程度。
蘇言被老師和班級裏的同學們那熾熱的眼神看的有些頭皮發麻，頂著趙明激動的神色對其說了一聲：“老師，我可以離開了嗎？”
這一聲問話讓趙明從激動與狂喜的心情中清醒了過來，緩了緩心情後輕咳一聲，“咳，可以可以，你可以回去了，路上小心。”
說完之後有正了正神色，看了眼下方還在嘰嘰喳喳的說著話的同學們。“吵什麽，安靜，覺醒儀式繼續，下一個，張三，趕緊的，上來。”
在老師整頓班級紀律的時候，蘇言已經離開班級，想著校門走去，準備回家了。
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