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沒有勸阻，沒有挽留。
其實，那位掌權人願意向她泄露出自己“不解”的情緒，實際上也是在暗示她：你不該走的。
但說實話，如果不是奈威蘭小姐業務能力太強，那位掌權人又怎麽會這麽明顯地暗示她呢？
奈威蘭小姐深諳上層社會的遊戲規則，舉手投足間無不在利用這一套話語體係實現自己的利益最大化，在短短一年內就成為上層社會的“新貴”，甚至連帶著奈威家族的地位也躍升了好幾個等級。
讓奈威家族從下流世家的末尾，一路攀升，現在竟然隱隱有成為中流世家的跡象。
要說奈威蘭忽然隱退，掌權人絕對還是很不舍的。
但是，這種功高蓋主的苗頭，也讓掌權人有了些許危機感。
故而，奈威蘭能夠不讓他為難，主動隱退，他還是很樂意的。
況且，沒有什麽家族會把所有砝碼……呸，籌碼都壓在一個人身上。
一個家族是否可以興盛，從來不是一個人就能夠隨便撼動的，也不是一個人就能夠隨便成就的。
“高中部”，一個專門為上層社會培養世家子弟的搖籃勝地，學生時代的最後一站。
但同時，也是一個專門為“loser”們提供報團取暖的地方。
在家族中犯了大錯的人、在家族鬥爭中落敗的人、在家族中毫無建樹的人……
他們統統被“發配”到了這裏，老老實實地當一個默默無聞的高中老師。
（ps：沒有詆毀高中老師的意思，隻是帝國十分割裂的社會結構使然。）
以前的人脈和資源，都將隨著教師入職申請遞交的那一刻，被連根拔起、斬斷、拋棄。
如果是剛剛入職的教師，可能會動不動地和學生提起自己以前的輝煌，又或者鬱鬱不得誌，消極怠工。
而逐漸熟悉和適應高中部的教學生活之後，他們大概會慢慢忘記過去的那點事情。
畢竟，人是一種適應力很強的生物。
他們會恍然間發現教學生活的樂趣，當然這種“樂趣”並不是那種“傳道受業解惑也”的樂趣。
他們會發現，原來書聲琅琅、窗明幾淨的學校裏，竟然也隱藏著這麽一條和外界相似的“權力鏈”。
當他們還是學生的時候，這一條宛如毒蛇的鏈條緊緊地纏繞著裏麵的他們和其他同學、老師，甚至一草一木、一磚一瓦。
在遙遠的學生時代，他們都還隻不過是埋頭苦讀的學生。
所以，雖然他們已經隱隱嗅到了外麵世界的血腥和虛偽，但終究到底關心的還是能不能順利畢業。
而日複一日被毒蛇纏繞的他們，就好似深陷大霧之中的瞎子，能夠感受到周圍寒氣入體的潮濕，但對所處的險境也隻是茫然無所知了。
但是，現在不同了，那些loser們在畢業之後，在事業失敗在家族的高壓下，在不得不回到學校之後，突然發現了這個秘密。
像他們這樣的來自外界的“客人”，還有很多很多。
外界的“客人”們源源不斷地帶來外界的“遊戲規則”，然後悄無聲息地將整個校園逐漸全部蠶食殆盡。
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