“其次是有的學校、老師對這個問題采取回避態度，甚至抱有打壓現象！”
……
葉子浩侃侃而談了起來，他演講根本就不需要草稿，完全是隨口說出來的。
盡管如此，但說出來的東西卻十分的清晰、條理。
這時候，連校長都忍不住問了一句，“那葉子浩！我們應該怎麽去引導學生處理早戀這問題呢？”
葉子浩笑了笑，然後開口解釋說道：“中學生受性萌動的刺激，男女同學喜歡在一起踏青、談心、過生日，渴望交上知心朋友，可以互相傾吐內心的煩惱，取得真誠的理解，尋找心靈的慰藉，共同探討人生的奧秘，切磋學習中的疑難。”
“其實男女同學之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，隻要加以正確的引導，對年輕人心理的穩定和人格的完善有著一種不可估量的積極作用。”
“這種可貴的友誼應該小心愛護、大力倡導。對早戀學生不能粗暴幹涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，學校、家長應成為學生生活道路的引路人，以平等的態度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關係他們終身幸福的問題。”
……
葉子浩開始說起了自己的觀點了。
不知道是不是說到興起，他一連說了一個多小時。
而在這一個小時，全場十分的安靜。
有人在沉默！
有人在思考！
有人在流淚！
……
顯然！
葉子浩精彩的演講，已經深深的打動了他們的心靈。
以前，學生早戀是洪水猛獸，但如今被葉子浩這麽一說，學生早戀非但沒有想象當中那麽可怕，甚至還可以激發學生相互鼓勵的作用。
聽了葉子浩的講座後，全場師生仿佛有一種如夢初醒的感覺。
甚至，那些剛剛開始對葉子浩有成見的頑固派老師，都開始改變自己的觀點了。
“這小夥子年紀輕輕，但分析問題卻如此透徹，實屬不可多得的人才呀？”
“我剛開始還覺得他浮誇，但如今反倒覺得他很穩重！”
“他應該才28歲左右吧，但為何卻有著與年紀不相符的成熟？”
……
現場的老師紛紛發表了對葉子浩的誇讚之聲。
真正
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