然整個文章架構還在那裏，但是之前的事例和語句都沒用好，怎麽看都不是可以被作為範文的作文。
明明要被印上去的是這次的作文，可是她不知道到底怎麽回事。
腦子裏有點混亂，忽然想起來，她為了好糾錯做錯題，一般都是把答題卡給粘在一起的。
給杜笙笙的時候也是兩張答題卡一起給她的。
可是，這兩次作文題目不一樣，前麵分數欄上數字也不同。怎麽就印成了上次月考的作文呢？
教室裏開始有小聲嘀咕，幾個女同學回頭疑惑的看了看阮軟。
她腦子裏現在很亂，這個肯定是個誤會。可是這種作文一般都是整個年級傳閱的，之前一定會有別的班先上語文課，作文已經發下去了。
這就意味著可能不止自己班上同學看到了。她丟臉丟到整個年級了，特別是她的作文反麵就是陸深諳的。
他的無限榮耀，而她如芒在背。
再嚴重點，可能會有學生對這次考試的公正性產生懷疑。
想著阮軟煞白了臉，班上已經討論開了。
“就那樣的作文也能算優秀？”
“真是好笑了，都偏題了好嗎？寫得是上次的吧。”
“我還以為是黑馬呢？沒想到啊～～～”
“不至於吧，平時看起來乖乖巧巧的～”
語文老師也發現了不對，眉頭皺成一片吩咐道：“課代表和阮軟，你們兩個出來一下，其他人自習。”
阮軟垂下頭，起身剛想走，下意識回頭看了一眼。
後桌的少年正低眉細細看她那篇作文。白皙的肌膚上，眉頭彎彎沒有絲毫不耐煩，茶色的眸子因為專注宛若凝固的琥珀。
手上的筆時不時在上麵劃著，仿佛是什麽難得的經典之作。
忽然間，阮軟覺得，好像沒有那麽怕了。
走廊的風有點大，阮軟的校服被吹得鼓鼓的。太陽光透過香樟樹的縫隙在水泥地麵上跳躍著。
語文老師推了推眼鏡出聲：“怎麽回事？”
杜笙笙臉上露出惶恐的神色，圓圓的大眼睛紅通通的：“我也不知道，我就把那個答題卡給印刷的人了。”
她言辭懇切，聲音帶著哭腔兒，手不停的絞著衣服。
語文老師點頭轉過來問阮軟：“你是不是給錯了答題卡？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>