李世民的話讓李恪愣了一下，不過他停頓了一下還是搖搖頭道：“還是很難，首先，看起來目前支出的並不是很多，但實際上並不是一個小數字，對朝廷的財政是一個巨大的耗費。”
“尤其教育其實是見效非常慢的方式。”
“而且還要考慮到百姓自己的想法，很多百姓並沒有太長遠的目光，而且他們本身也沒有太高的期望，他們隻是想能夠平平安安，一輩子平安順遂就好，能過好自己的好日子就行。”
“這樣的百姓他們未必願意讓自己的孩子來學習，尤其是讀書到高中，至少要到十五六歲，這個年齡對很多百姓家裏麵幾乎都是相當於一個壯勞力。”
“對於田裏壓力非常大的百姓來說，他們可未必願意讓孩子上學，他們最多了覺得孩子不識字的話不太好，等孩子識字了，能夠看得懂文章寫的是什麽，能夠會算賬估計也就足夠了。”
“更高深的知識他們可未必願意去學習。”
李恪搖搖頭說道。
“那你就什麽都不做嗎？目前這種天下商人讚助學校，讓這些百姓自願送孩子學習的方式，肯定是不可能長久的。”李世民看著李恪問道。
“目前大唐不具備這個條件。”李恪有些無奈。
“這不是具備不具備的問題，如果你不管，我們不管的話，你知道以後會發生什麽嗎？”李世民看著李恪問道。
“發生什麽？”李恪有些好奇，他倒是想聽聽自己老爹的想法。
“會發生什麽？我告訴你會發生什麽，門閥世家雖然他們的權利可能會有所削弱，但是這些商人的地位隨著大唐的商業發展，你所說的經濟逐步的開始繁榮，他們的影響力會愈發的凸顯。”
“畢竟錢能通神從某種角度來說是對的，到時候他們就是另外一批門閥世家，最多了也就是換個名稱而已。”
“學校如果都是他們讚助的，甚至學生都是他們讚助的，他們就可以暗中發揮他們的影響力。”
“如此之多的學生，裏麵必然是會有優秀的，而優秀的就像魯大強
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