即使是一個鐵人，一而再，再而三遭受打擊，多少都有些受傷。
益光亮在心裏歎息，他明白她的擔憂之處，可是他連自己的命都拋出去了，她還想怎麽樣？
無奈地摸了摸她的頭：“那你早點休息，明天再來看你。”
“別老晚上來，跟賊似的。”
如來時悄無聲息，某個人離開的時候也不走正門，走得同樣悄無聲息。
在他離開後，錢秀琴卻沒有立即回房間睡覺，而是在客廳裏站了好一會兒，才輕輕歎了口氣：“唉……”
有的事情，不是想怎麽樣就能夠怎麽樣的。
夜，過去得有些快，感覺不過是走了一會兒神，天就亮了。
錢秀琴望著天邊漸漸亮起的魚肚白，默默回身收拾了一下，便去了學校。
做為幼教老師，她需要操心的事情滿多的。這所幼兒園是上麵特批下來的第一所“特殊幼兒園”，是一所真真正正的“修煉幼兒園”。
在經曆了幾年悄無聲息的修煉摸索與試水之後，上麵準備讓“修煉”漸漸浮出水麵，擺在明麵上。而第一個試點單位，就是這所幼兒園。
所有能夠進入這所幼兒園的孩子全部都是精挑細選，經過“特殊測試”的所謂“天才兒童”，他們在幼兒園裏所經受的一切都將嚴格“保密”，直到某一天“全民修煉”時才會公布。
錢秀琴做為特殊人才並沒有被放在明麵上，為了掩護她的身份，她僅以一名“幼教老師”的身份加入幼兒園，園長另有其人。
當然了，這位園長表麵上是園長，其實起的也“輔助”她的作用。為了能夠讓她安心實施培養計劃，所有外交、後勤雜事，全部交由園長一幹人等負責。
就連幼兒園的修煉，都是由錢秀琴親手設計、親手建造的。看似普普通通的幼兒園，其實裏麵暗藏玄機，每一角落裏都是陣法、機關並存，要求不僅能夠讓孩子們玩得開心，玩得開安，同時也要在玩中學到很多修煉的知識點。
家長不會天天來幼兒園，可孩子天天都在幼兒園呆著，他們還那麽小，看到什麽就會說什麽，那麽如何保證天真的孩子們“不泄密”呢？
嗯，老師們製定了許多“角色扮演”課程，孩子每天到達幼兒園之後都是在扮演某種角色，所以如果他們說“今天我飛上天了”、“老師會魔法”、“你要把你變成青蛙”、“學校的兔子會說話”之類的，也不會有幾個大人當真。
何況，因為他們還年幼，雖然已經開始學習法術，但這些法術被錢秀琴下了“詛咒”，在詛咒取消之前隻會在校園範圍起作用，那麽也就是說……
即使學會了法術，回家念咒語也沒有用，孩子們再念得奇怪，家長們也不會當真了不是？
“我們幼兒園的宗旨是釋放孩子的天性，創造一個夢幻一般的童年。”
“在我們幼兒園裏，每一個孩子都是魔法師、小仙子，他們可以施展各種咒語，畫出他們的夢想。”
“希望各位家長能夠配合我們幼兒園的教育宗旨，與我們一起給孩子創造一個健康安全、快樂奇幻、充滿童趣的童年。”
……
簡單的全校家長會之後，家長們被各位班主任老師帶著回到各自的班級，再開了一個班級小會。
為了讓家長們放心孩子在學校的學習與生活，老師還讓家長帶著孩子
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