發現原本空無一物的數學課本表麵右下角出現了一個小小的人，如果不多加注意，估計會漏看過去，仔細觀察莫凡發現數學課本封麵的小人也是穿著藍色衣物，拿出橡皮擦將小小的人擦去。
【規則二：數學課本上沒有人的頭像，在發現後請盡快用橡皮擦擦除】
腳步聲似乎停頓了，將數學書打開，開始一頁一頁的翻找……
不一會兒莫凡翻完了整一本書，共發現三個頭像都處於極為隱秘或讓人一眼看過去覺得合理的地方，這是一個極為耗費精神的事情。
同時腳步聲不知何時消失了，抬頭向四周看了一眼，詭異已經消失，不知道與數學書的人頭是否有關係？不存在的老師出現是提醒他數學課本上出現了人頭嗎？
來不及多思考，莫凡又發現教室黑板上多了幾行血字，是一些數學公式。
【規則五：黑板上沒有字，如果發現了請盡快擦除】
想起這條規則莫凡隻能快速向前，拿出黑板擦試著擦了一下，果然沒有擦掉，此時全班同學已經停下了不知道在寫什麽的手，都抬頭看向了莫凡。
頓時一股驟然的壓力出現在身上，每動一下都是煎熬，這樣的情況下正常人都會手足無措。
但莫凡他不是正常人，他隻是一個普通人，而且心中也早有猜測，所以頂著全班同學的眼神壓力，莫凡開始在講台上翻找著，很快便找到了放在講台桌下的冷水還有旁邊的肥皂。
冷水潑向黑板，肥皂輕輕劃過，鮮紅的血漬慢慢的消失，隱約間莫凡好像聽到了抽泣聲，但又轉瞬間消失。
【規則三：數學課上請保持安靜，如果聽見了哭聲請無視，那是隔壁的老師在上課】
莫凡眸光閃了閃之後想到了什麽，無視了哭聲，走下了講台，回到了自己的位置。
一時之間教室又回歸了之前的狀態，翻看著數學課本上麵並沒有再次出現人頭。
將注意力回到習題上，略微思考答案便已經出現在心中，將筆拿出正準備書寫答案。
但在筆觸摸到紙麵的那一刻，周圍發生了變化，四周變成了帶著尖刺的牆壁，莫凡則坐在正中間的桌子上，雙腳被束縛著，
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