語老師在黑板上所寫的內容抄寫在了筆記本上，哪怕我並不是英語的天才，我也要努力，至少我曾努力過，為自己以前的驕傲。
可是發生了讓我難以理解的事情，我明明照著黑板上的內容寫了下來，可是在將其交給同桌抄寫時，同桌卻說和黑板上的內容完全不一樣，當時我非常的氣憤，甚至想與他理論。
畢竟我的同桌是一個一點都不會英語的人。
可是當我仔細翻閱時發現真的不一樣，甚至筆記上所抄襲的內容讓我無法理解，那歪曲的字母無法名狀，無法被我所描述。
英語字母不該是無法描述的，不該是無法名狀的。
……
9月25日
今天上課的時候我發現老師的口音似乎發生了改變，這很奇怪，畢竟我們每天都見到。
可是當我仔細去聽時他所說的話變得晦澀難懂，他所講的語言似乎是我從未接觸過的。
每次聽見我都像是沉溺於深海當中，或許我是病了，我開始感到不安，我漸漸的跟不上他們的進度，就連平時不懂英文的同桌都在勸我，放棄吧，放棄吧，那不該是我所學的語言。
這讓我感覺到可笑，英語難道不是高考裏麵的主科嗎？不學我怎麽能考上大學呢？
所幸我隻是偶爾聽不懂老師所講的話語，大部分時間我都是聽得懂的。
英語應該是簡單易懂的，英語應該會讓人感到安心，而不是害怕不安。
……
9月30號
高中的生活已經一個月了，但我還是非常的不適應，因為我發現我所喜愛的英語課變了一個模樣，有時候那無法理解的語言使我昏昏欲睡，當我強打起精神時，卻發現周圍的同學好像都不見了，隻剩下我和老師，就像是隻有我在學習這門語言一樣，這樣的發現讓我惶恐不安，幫我站起身來想告訴老師這件事的時候卻發現周圍的同學都回來了。
原來是我在上課的時候睡著了，才夢見了那個無比真實的夢境，這讓我感到很羞愧，我竟然在英語課上睡著了。
英語課上是不能睡覺的，或許我應該主動站起清醒清醒一下腦子。
……
10月1號
新的一月新的一天，今天的早讀是英語，這本應該是使我高興的。
但是我無論如何都高興不起來，我發現英語課本上的所有單詞我都不認識，我忘記了它們，就像祂們從來不曾記得過我一樣，這讓我非常的惶恐。
這樣的情況持續到英語課上課都沒有得到緩解，我無法在英語課上與同學和老師交流，我聽不懂他們在講些什麽，這使得我非常的無助。
因為英語課上不能使用中文交流。
當老師和同學使用英文與我交流的時候，我應該能答得出來才是。
或許我真的不適合學英語吧，應該和同桌一樣擺爛，高中的英語和初中的英語是完全的兩個極端，我當時就不應該天真的認為我是學習英語的天才，或許這樣我就不會感到迷茫和害怕，恐懼和不安，這使我經常昏厥。
……
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