“今天，我們依舊來講上節課剩下的內容。請同學們打開課本，我們接著欣賞。”
蕭宇軒深吸一口涼氣，打開課本不難。難得是他又要寫字，課堂筆記要及時記錄。正如那句：好記性不如爛筆頭所言，對於他們來說上課認真聽講是完全不夠用的。畢竟已經接近午飯時間，就算記性再好的人也很難保證自己能在聽講三節課後，他能依舊還能記住老師所講的知識點和終點內容。更何況，他們今早剛經曆過難忘且悲傷的送別之後。他們是沒有辦法能用這麽短的時間，能從悲傷中走出來。
楊詠並沒有太多關注學生的反應，因為他自己都沒有辦法忘記早上的悲傷，又何況對薑老師感情那麽深的學生們呢。
上課的進度與平日裏沒什麽不同，隻是在節奏方麵稍微放慢了一點。
同學們無精打采的聽著楊詠的課，可他們之間彼此心知肚明，誰也不願不想去捅破。或許楊詠和何校長的教育方式不同，何校長喜歡下猛藥，對於悲傷中的學生來說可能過程有些殘忍。但或許這樣才能盡快的，讓學生從悲傷中走出來。而楊詠則是溫水煮青蛙，他更希望時間能衝淡學生的悲傷。而他所做的隻是希望學生能盡快恢複上課的狀態。畢竟悲傷不能幫助他們學習，隻有學習才能讓學生的人生增加更多的可能性。
四十分鍾的時間轉眼即逝，下課鈴聲依舊正常響起。而對於剛經曆過送別的他們來說，似乎放學都不是他們最希望的事。他們或許更希望薑老師能再給他們講課，能再一次聆聽薑老師對他們的教誨。可他們在沒有機會了，更沒有機會能和薑老師一起春遊了……
“好了，今天的課就上到這裏。你們趕緊收拾東西回家吧！”
楊詠剛要轉身離開，可他看到學生們依舊紋絲不動的坐著。楊詠搖搖頭，心裏清楚學生為何不願離開。因為這裏有薑老師的身影，就如傳說一樣。或許薑老師靈魂會回到他身前所帶的學生身邊，來
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