：“科學大道門類眾多，據我所知便有語文、數學、英語、物理、化學、曆史、美術、音樂、體育、生物等等。我之所長乃是數學、物理兩門，其餘各科隻是略有涉獵。所以我今日除了告訴諸位第一道法題的奧秘外，便是講解數學。
西方有位聖人高斯說：‘數學是科學之首。’另一位聖人馬克思說：‘一門科學，隻有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。’還有一位聖人培根說‘曆史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。’由此可見數學在各門科學中的重要作用。
那什麽是數學呢？就是我等常說的算術。隻有先將數學打好基礎，修習科學之道才能事半功倍。為了讓大家學好數學，我特意製作了一套教具。李嶽，將我之前準備的紙牌發下去。”
南燁林林總總講了半天，聽課的弟子們還沒來得及用筆記，就見李嶽、姚成抬著一個大木箱上了擂台。然後一人發了一摞紙片，南燁手中也拿了一摞。
蔡琰好奇的看著手中的紙片，數了數一共54張，每張的大小剪裁一致，上麵畫著不同圖案。主要的圖案有四種分別是梅蘭竹菊，這些四種圖案都畫在正中，邊角還畫有不同的符號。其中又有兩張紙片與眾不同，一張上畫著＋―兩個圖案，另一張上畫著×÷兩個圖案。
沒錯，這就是南燁想到的發明——撲克牌。隻不過這撲克牌被南燁做了改良，不光是將♠♥♣♦變成了花中四君子梅、蘭、竹、菊，還將JQKA變成了XYZ1，大小王也用＋―×÷四則運算符號代替了。可以說改良成了一副數學撲克。
拿到紙牌後好奇的可不光是蔡琰一個，所有人都不知道這些紙片是做什麽用的，更不知道那些符號是什麽意思。於是趁著李嶽發牌，便悄聲議論起來。
“這位兄弟，你說這上麵畫的什麽？”
“俺也不知道啊！這位兄台，你覺得呢？”
“法師的法術玄妙，我估計這是法師畫的符咒。”
“嗯~言之有理！就是不知道這些符咒是能驅鬼還是能避邪。”
“你沒看上麵的畫不一樣嘛！想必是有些能驅鬼，有些能避邪。”
“果然如此，讓我也看看你的。咦？我等手中的這些符咒怎麽都一樣啊？”
“還真是如此。想必都是法師一個人畫的吧！”
“不對吧！我們有一百五十餘人，每人手中有符咒五十四張，那總共就是……反正就是很多很多，法師一個人畫的過來嗎？”
“這你就不懂了！法師神通廣大，用筆一揮，千百張符咒瞬息而就，根本用不了多少工夫。”
……
聽著眾人的議論，南燁心中感慨：“沒文化，真可怕！”為了快速製作這些紙牌，南燁確實用了一些手段，就是雕版印刷。
雕版印刷技術雖然始於隋朝，可是印璽早在商殷時代就出現了，漢代自然也就不乏雕刻印章的工匠。南燁隻要設計好了圖樣，然後交給這些工匠當成大號印章來雕刻就可以了。隻要五十四張牌的模具雕好了，印牌、裁剪就容易多了。
見所有弟子都拿到了紙牌，南燁道：“我知道諸位心中有很多疑問，現在我就來講一下這套紙片的用法。首先要說這不是什麽符咒，而是叫紙牌。每個人手中的紙牌都是一模一樣的，上麵畫的都是蘭竹菊梅，分別代表春夏秋冬四季。這畫好壞不重要，重要的是邊角上的符號。下麵就讓我們認識一下這些符號。”
說罷南燁抽出一張梅花1在眾人麵前展示了一下道：“這角上的一豎就代表數字一，所以這張牌可以叫做梅花1或是冬梅1……”
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