第二十八章 入川(2/4)

畢業多年,大部分高數知識已經還給老師了。他隻能將一些基本原理給左慈和葛玄講一講,就讓左慈組織有算術特長的人去推導、證明、完善相關內容。


可憐的左慈兩師徒,連中學的數學都未完全學會,就給劉厚扔了些高數過來,一時間根本無法理解,隻好每人掏出一本筆記本,發揮速記的本領,將劉厚說的每句話,每個字都記錄下來。


好在經過幾年的鍛煉,現在左慈兩師徒的速記水平也是高手一個級別,放在後世,估計也勉強能做個速記員。


由於有了紙,兩人的筆記本不再是又大又笨重的竹簡了,變成一本輕便的紙質線裝冊子,方便攜帶又好用。


兩人視如珍寶,一般都隨身帶著,遇到劉厚講解知識就隨時記上,遇到自己一些心得也隨時記下來,非常好用。


劉厚用不慣毛筆,所以特意找人要了幾根鵝毛,在鵝毛杆上纏了幾層布條,弄成後世圓珠筆粗細,露出約1厘米做筆尖,蘸著墨寫字。


有一次左慈看見劉厚寫字,大感驚奇,也依葫蘆畫瓢造了一支鵝毛筆,一試之下,發現這種硬筆比起軟筆來,寫字速度快上不少,雖然字寫得難看些,不過很適合用來做速記。


由於劉厚擔心時間拖得越長,自己懂的知識就會忘得越多,所以,這兩年劉厚瘋狂給他們灌輸各種科學知識。這就導致速記成為左慈和葛玄首先需要掌握的技能,兩人在這方麵也著實下了一番功夫,並且還得到過劉厚的指點。


劉厚指點他們,用某些簡易的符號代替某些詞或某個意思。為此,兩人還專門編製了一些常用詞的簡易符號對照表,隻要背熟了這些符號,速記時就可以大大加快速度。事後再整理筆記,將這些符號的意思補齊在筆記裏,就能成為平常人都能看得懂的筆記。


他們這一做法,不但創建了速記這門學科,還為以後創建密碼學打下了基礎。


隨著劉備配給他們的人手越來越多,劉厚建立起更多的研究小組,將研究範圍不斷擴展。不過似乎大部分的研究都還隻是處於起步階段。像冶煉,還停留在找礦階段,至於什麽高爐,劉厚壓根沒想在荊州建。其他如水力輪機等很多研究都一樣,還處於理論研究和小模型製作階段,劉厚並沒打算將它們現在就實現。


原因很簡單,一來是目前的技術儲備還不夠,很多難題還沒能解決;二來,最重要是劉厚知道自己馬上要入川了。以其在這裏花大力氣


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