可以做自己的老師了。
不理還在發呆的劉老夫子，劉厚就被左慈拉走了。類似的場景也發生在其他科目上。但是劉厚是這些數、理、化、地理、自然科學的祖師爺，自然能輕鬆過關。
唯一不能過關的就是國學內容。劉備派了蔣琬親自抓劉厚的學業，這個學業當然是指傳統的國學了。所以，每到這個時候，他就沒有逃課的借口了，來自後世的他，自然對國學一竅不通，也就隻能乖乖地跟著蔣琬學習四書五經、練習琴棋書畫了。
這弄的劉厚苦不堪言。不過他也知道，以後要治國，要管治這麽些古人，學點國學基礎還是少不了的。於是也隻好耐著性子跟著蔣琬去學習了。
轉眼間春去秋來，幾度寒暑。劉厚平淡但不平凡地在“工業部”成長著，渡過了自己的童年。“工業部”也在成長著，快速地積聚著力量。人才儲備、技術儲備和各種物質基礎都在以飛一般的速度增長著。在劉厚的暗中調控下，“工業部”的建設方向逐漸向準備戰爭的方向傾斜。更多的資源被集中到槍炮、火藥、戰艦、熱氣球等軍需品的研究和生產中去。
劉厚的日子過得既充實也不無聊，隔三差五就被蔣琬抓去學習國學，要不然就跟趙雲學習武藝和排兵布陣這些軍事知識，更多時候是給左慈師徒傳授知識或解答疑難，無聊的話就調戲一下張星彩和關銀瓶兩女，倒也算得上是一個健康快樂成長的童年。
學習國學就不說了，可以算是劉厚最枯燥無味的時間，但是經過他三番五次反對無效後，也隻能逆來順受了。有句話說得好，生活就像qj，你不能反抗的時候，就隻能享受了。
以此相對的是，跟趙雲學習武藝和排兵布陣劉厚就興趣盎然了。作為後世一個武俠迷，對於上乘武功自然是有一份情結在的。現在難得有個當世一流高手在眼前予取予求，還不趕緊好好地將他的剩餘價值榨取出來，怎麽對得起自己。
所以，在這幾年中，在自己最適合練武的年齡，劉厚也算下了一番苦功好好跟趙雲學習了一些武藝。趙雲也是悉心傳授自己這個小主公，算起來，跟趙雲學習武藝已經有10年了，劉厚基本上將趙雲的本事學了個七七八八，也就是說，他的槍法已經有趙雲的七、八成神韻了。但是畢竟年幼，體力、功力均不足，所以實際戰力估計連趙雲的一半也達不到。
劉厚也不著急，一來，他知道以後的戰爭形態已經和武功關係不大了，他學武功完全是因為自己心中的那點武俠情結；二來，他也還小，還有很大的上升空間，隻要自己堅持
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