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第一五七章 師道(3/4)

是兩碼事。”


楊廷和氣的發抖,怒道:“你是說我不善為師了?”


宋楠道:“我可沒說你楊學士,隻是打個比方罷了。”


楊廷和緩步走下台來,盯著宋楠問道:“照你這麽說,師者還需遷就學者不成?”


宋楠微笑道:“自然要遷就,師者傳道授業解惑也,己為人師,難道不想想如何傳道授業解惑麽?孔聖弟子三千,能學有所成的不過七十二人,難道其餘的兩千九百多人都是榆木疙瘩不成?說到底還是聖人教授的方法有些問題。”


楊廷和怒喝道:“住口,聖人你也敢褻瀆?你這是反了天了,我終於知道為何太子厭學了,原來便是你這等人歪門邪說蠱惑太子。”


宋楠針鋒相對道:“別給我扣大帽子,我是就事論事而已,何況聖人亦是人,後人遵之為聖,乃是其學問精深勇於自省,古之聖賢說過:吾日三省吾身,聖人不會犯錯,自省為何?”


楊廷和被宋楠一番歪理噎的麵紅耳赤,想反駁卻又無從反駁,滿肚子之乎者也,在這些歪理麵前竟然沒一條能夠駁斥的。


“你這是歪理,豈有此理。”


宋楠道:“楊學士莫要動怒,就算這是歪理吧,但楊學士可要想想您教的是誰?若教授的是庶民士子倒也罷了,可是您教的可是太子殿下,未來的大明之主,難道不能放下身段尋求能讓太子學的進去的方法麽?”


楊廷和默然,宋楠是在提醒自己別忘了自己的身份,楊廷和看似迂腐,其實絕不迂腐,他之所以對太子嚴格,一來自然是想露一手讓皇上看看,內閣首輔李東陽薦舉自己為少師,自己要抓住這個機會幹出點名堂來。


二來則是基於明朝文人的通病了,明朝文人個個以諍臣自居,自負的一塌糊塗,說話辦事語不驚人死不休,挨板子便是榮耀,挨板子便是資本,久而久之矯枉過正,幾朝文臣個個是這個脾氣,士子文臣中也津津樂道,楊廷和自然也不能免俗。


教授太子,就要將太子視為庶民,該責的責,該罵的罵,好像不這樣做便沒有骨氣一般。


宋楠的提醒讓楊廷和發熱的頭腦有些冷卻,這畢竟


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