。 恰到好處的呼吸，讓劉宇凡的演唱變得十分舒服，真正成了一種享受。想像著眉心的共鳴點，氣流衝擊喉部發出的“基音”被很好的“放大”，像一根亮麗的管子般，沒有一根毛刺。再加上略帶些天真、期許的情緒，讓這首本來有些朦朧感的歌曲，帶上了另外一種童真的意味。 簡簡單單的四句詞，卻在劉宇凡的演繹中，得到了升華。歌唱是一種二度創作的藝術，一百個人唱同一首歌，會有一百種不同的理解。而此刻劉宇凡的演繹，顯然已經達到了一種相當高的水準。 歌罷，教室裏一片寂靜。 太震撼了！ 教室裏的孩子們上了幾年的音樂課，可從來沒有一個人唱的歌，能夠帶給他們這麽大的震撼，他們不懂什麽高深的音樂知識，也找不出什麽華麗的形容詞來形容剛剛聽到這首歌，他們隻是覺得好聽，至於好聽到什麽程度？ “就像是電視裏唱的一樣。” 許多人心裏，都轉過了這個念頭，這恐怕是以他們的水準，能夠想到的最高程度的讚美詞了。 楚桂生也被震了，看著劉宇凡，他突然有種不認識的感覺。這還是自己那個音樂課代表嗎？原來他唱得是不錯，可也沒好到這種程度啊。楚桂生教了半輩子的音樂，唱歌唱得好的學生也見過不知多少，可剛剛劉宇凡唱了一曲後，他才意識到，自己之前覺得不錯的那些學生，唱得有多麽差。和眼前這位比起來，實在是……哎，沒法比啊。 “哄！”沉寂了十幾秒後，教室裏才像被點燃的汽油般，一下子爆發出一股熱浪！ “唱得也太好聽了吧！” “小凡太厲害了！” “他跟誰學的？好像電視裏唱得似的。” 教室裏炸鍋了！ 楚桂生也忘了維持秩序，事實上，他現在腦子裏還在回蕩著劉宇凡剛剛那簡簡單單的四句歌。 “這……這孩子是天才啊！”這是回過神來的楚桂生，腦子裏反應出
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>