中學駛去。 雙山子中學，離大寨村大約四公裏，騎自行車隻需要二十分鍾左右。這段路，劉宇凡上一世走了足足三年，對路旁的每一顆樹，路上的每一個坑都熟悉無比，此刻看到路上三三兩兩上學的學生，路邊熟悉的風景，心裏自是又一番感慨。 反觀王小勇和劉儉這倆孩子，卻是興奮得很，一路上不時東張西望，看什麽都新鮮。對於他們來說，來雙山子中學上學，都算得是出一趟“遠門”了，想到以後每天都可以騎著自行車走這麽遠，兩個人心裏很是興奮。 隻是，劉宇凡知道，這兩個人初中都沒上太長時間，特別是劉儉，因為家裏條件不好，腦子又不太靈光，隻讀了半年就回家了，後來聽說是到城市裏打工了，混得也一直不太如意。 王小勇稍稍好些，可也隻是讀到了初二的上半年，就草草結束了學業，和劉儉不同的是，他腦子比較靈活，在外麵幹了一段時間後，自己創業當起了小老板，雖然當不得大富大貴，可也算衣食無憂吧。 這兩個人，其實是農村大多數學生的縮影。1995年，正是中國經濟在快車道高速行駛的年頭，一座座城市拔地而起，一個個財富神話不斷湧現，然而這一切，和像大寨村這樣的偏遠農村依然沒有太大的關係。農民們祖祖輩輩靠著土地生活，賺取著很低的生活保障，供一個孩子上學，是一件很困難的事情。除非這個孩子特別爭氣，學習特別優秀，才有可能讓家裏咬著牙繼續供下去。而大多數學習一般的孩子，能上到初中畢業就很不錯了。大多數都是像王小勇和劉儉一樣，早早結束自己的學業，跌跌撞撞的走向社會，為並不寬裕的家裏做著微薄的貢獻。 “不知道這一世，他們兩個的命運會是如何，是不是還和以前一樣。”看著兩個無憂無慮的玩伴，劉宇凡心裏默默想著。和他們在一起的日子，劉宇凡也試圖用自己的努力去影響他們，但收效甚微，曆史的車輪依然沿著固定的軌跡前進，劉宇凡這個特殊的“異類”或許能改變自身的命運，卻依然無力改變這個時代的大環境。更何況，就連他自己，也依然在為著夢想努力打拚著。重生者不是神，不努力，成功與財富同樣不會從天而降，這一點，劉宇凡想得很清楚。 蹬上了一個緩坡，雙山子中學的圍牆已然出現在幾人的眼裏，上麵用紅色的塗料刷著“百年大計、教育為本”八個大字。 校園的操場上很熱鬧，幾百學生一堆堆地或聊天、或打鬧，初中生是充滿
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