活力和朝氣的，走進校園，就可以感受得到這股青春、向上的力量。 劉宇凡和王小勇、劉儉被分到了一（2）班，班主任叫李力，是一個三十多歲的年輕人，一切都和上一世一樣。 李力個子不高，整個人長得卻很結實，方形的臉搭配著板寸頭，整個人給人一種力量感。 “同學們好，我是李力，木子李，力量的力，從現在開始，由我擔任大家的班主任。”李力說話和他人一樣，簡短有力，當然，同樣有力的，還包括他在黑板上的“簽名”，很有力，也很用力，寫了兩個字，粉筆就折了兩截，隻剩下短短一段。 李力話不多，不過條理清楚，和他教的代數一樣，充滿著理性思維。 看著這個李力，劉宇凡心裏湧上許多鮮活的記憶。這是一直帶了他三年的初中班主任，看到他，劉宇凡就似乎看到了那段充滿著幻想與拚搏、歡笑與淚水的青春歲月。 “……很高興認識大家，希望同學們在今後的學習生活中，經常和我溝通，共同渡過緊張愉快的初一生活。好了，今天是我們大家第一次見麵，也算是我們初一（2）班開學的第一個班會吧，大家先相互熟悉一下，有沒有想自告奮勇，上台做一下自我介紹的同學？”李力簡短地說完自己的開場白後，就把時間留給了這些學生。他是一個老班主任了，教了十年學，光班主任就當了六年，對於管理學生，也有著一套自己的心得。別看隻是一個小小的自我介紹，卻可以看出每個學生的性格，更可以從中發現組織者和領導者，未來的班幹部，或許就在他們中間產生。 李力話音已落，台下卻沒有幾個人上來，這樣的情形也是李力意料之中的，農村的孩子都內向，缺乏表現自己的勇氣。他這麽說，也隻不過是想試探一下，如果有人上台開這個頭更好，沒有的話就隻能一個個來了。 眼看著沒人上台，李力剛準備拿起點名冊一個個叫，卻發現坐在南排的一個男生站了起來，落落大方地走到了講台上。 “李老師好，大家好。”上台的正是劉宇凡，在公開場合講話，正好鍛煉心理素質，這樣的機會，劉宇凡怎麽能錯過？ “喲，這孩子行，膽子大，心態也好，一點兒也不緊張。”看著劉宇凡上台，李力眼裏掠過一絲讚賞。 破防盜版、更新快,
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