“祝你平安，祝你平安，讓那快樂，圍繞在你心間……”隨著歌曲進入到高潮部分，初一（2）班的全體同學，都從小司令台的四周緩緩走上了舞台。他們的手中，或拿著從山上采來的一束束野花，或舉著寫滿“老師，您辛苦了！”、“老師，節日快樂！”等字樣或是畫著愛心圖案的小黑板，圍攏在小合唱隊的周圍，隨著音樂的節奏左右微微搖擺著。 “你永遠都幸福，是我最大的心願！”隨著歌曲的結束，整場演出也到了最高潮的部分，全班五十多位學生，齊齊向著台下大聲喊道：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！” 看著這感人的一幕，不少老師當時眼眶就濕潤了，這些平時看上去頑劣的小家夥們，此刻在他們眼裏是那麽可愛。就連台前的幾位領導，都微微有些動容，這個小合唱不光是唱得好，更難得的是演出了真情，這樣感人的節目，他們還是第一次看到。 當然，劉宇凡這個創意不是他獨有的，後世許多節目都用過類似的手法。隻不過在這個特定的場合，用這樣一首歌曲，搭配這樣的手法，顯得效果特別出色。本來也隻是一個很一般化的小合唱，如果沒有結束這一刻的設計，也就是比其他班級的節目稍稍好一些，但經過這樣的改動之後，整個節目的層次就完全不一樣了。 “隻有能感染人、打動人的藝術，才是好的藝術。”劉宇凡不記得這句話是哪位老師跟他說的了，隻覺得很有道理。就像這個小合唱，唱的也一般，演得也平常，但加上了真情實感，味道馬上就不一樣了。看著台下不少老師都悄悄拭著眼角，劉宇凡就知道這節目成功了。 果然，伴隨著台上學生們的喊聲，台下許多坐著的老師和同學都站了起來，笑著為他們鼓起了掌，到了最後，則變成了全校師生全體起立，足足持續了將近一分鍾的掌聲！ 李力看著這一幕，饒是他是個三十多歲的漢子，此刻也忍不住眼角微潤，孩子們的感情是最真摯的，看著那一張張洋溢著青春與真誠的笑臉，李力隻能用力地拍著手，連手心拍得通紅也絲毫沒有察覺。 就連圍在學校的圍牆外看熱鬧的老百姓，也有許多跟著拍起了手，他們或許聽不出歌曲唱得好在哪裏，可看著自己家的娃站在台上，那麽懂事地向老師問好，心裏也是感覺有一股說不出的高興，孩子確實是長大了，這是許多家長心裏的念頭。 演出結束，一（2）班的小合唱《祝你平安》自然毫無爭議地獲得了一等獎，鎮教育辦的王主任甚至還有些後悔地對蘇校長說，早知道你們學校有這麽好的節目，當初就應該推到鎮裏和縣裏去。鎮裏
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