“如有大唐功業有成，十年後百年後，你們遠居長城之外，在大海彼岸征服新土，而後開枝散葉，你們也會把那裏，刻上大唐的名字！你們也會將你們腳下站著的地方，稱之為大唐！你們也會告訴一切你們見過的人，你們是唐人！這，才是本宮想要的，才是大唐想要的！”
“今日，你們告訴本宮，大唐的治學治國學說，是該是聖人先賢的教誨，還是該是唐人容納百家後，順應大唐需要產生的新學說？”
“禮儀？仁義？誠然，這些東西不能丟，但這絕不是我大唐，令天下臣服的依仗。江南有逆臣賊子，則遣王師甲士討之，諸邊有外族侵擾，則遣王師甲士討之，海外有膏腴富饒之地，則遣王師討之！”
言盡於此，明白的人自然明白，不明白人永遠不需要明白，李從璟看向王不器，“王博士！”
王不器拱手執禮，“臣在。”
李從璟眼神堅毅：“大唐以律法治國，以忠義禮度育人，本宮要你編撰學院教材，以此為本，為我大唐教授學生！本宮要的學院學生，知禮儀，識法度，明忠奸，辨是非，忠君王，愛家國，不舍先賢教誨，而又能開拓進取，先做唐人，而後能外征不臣！在內，出仕，則能上輔君王下安黎庶，不出仕，則能有助於百業興盛，在外，從軍，則能征戰不臣開疆擴土，從文，則能治理大唐新得之地，以四海之材養我大唐之強！一言以蔽之，德才兼備，是君子，也要是虎狼！”
王不器一頭一片凜然，因為他知道，李從璟這話不僅是學院的“校訓”，也是對大唐所有士子的要求，而學院作為實踐李從璟這等思想的前哨陣地，承擔著為大唐讀書人開天辟地的職責！
“臣謹遵太子教令！”王不器深感責任重大，也感到極度的榮耀。
李從璟微微頷首，又道：“學院祭酒原本官拜從三品，現今，本宮教令：於學院設大祭酒一人，官拜正二品。王博士，現以你充任！”
王不器聞言先是一怔，而後感激涕零。如今六部尚書也不過三品，隻有尚書令才是二品，知道這是因為他責任重大，李從璟先給他正了名，心中哪裏還能不一片火熱，“拜謝太子殿下！”
“教材編成，抄送演武院一份！”
論學堂之事落幕，禮堂的先生、學生、士子們，不少都已陷入前所未有的巨大驚詫中，對今日太子的“諄諄教誨”一時還無法完全消化吸收，腦海中正是各種思想與念頭，在交替閃現、彼此交鋒、廝殺不休的時候。
但也不是所有人都是這樣。
趙普起初被李從璟描繪的未來所震驚，激動得不能自己，情緒稍稍平複後，就雙眼清明神思純定。
今日太子的種種言論，他早在入學的時候就聽過了，而且理所當然
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