，然後進行分析和研究，到時候得出結論的那一天，我們應該就可以實施計劃了。我打算先拿一個班做實驗，從初中開始，一直到他們高三畢業，六年的時間，看看能把他們培養成什麽樣子。”
聽著張老這樣說，段龍先是一愣，然後就開口問道：“巨海高中要辦初中部了嗎？”
“不僅是初中部，如果後續的調查中，需要我們從小學部開始的話，我想巨海高中再辦個小學部也不是不可能的”，聽著段龍的話，張老頓了一下，然後繼續說道：“主要是看哪段時間最合適了。還有，你剛才提出的問題其實也很重要。軍事化管理有它的優點，但是也有缺點。那樣成長起來的孩子也未必就都是好樣的，所以我們後續需要討論和改善的東西還有很多呢其實。”
聽著張老這樣說，段龍沉吟片刻後就輕歎了口氣，然後開口說道：“隻可惜我不是學校裏的老師，家裏還有那麽多事需要我去做，可能在時間安排上做不到隨叫隨到了張老。在這一點上我也很遺憾，可是對不起，我也隻能做到隔段時間過來和您探討探討了。”
聽著段龍這樣說，張老很隨和的擺了擺手，然後開口說道：“這一點你不用跟我道歉，事實上也沒有什麽好道歉的。你不是孤家寡人，還有那麽多人，那麽多事等著你去安排，你肯定不可能把時間和精力全都放到教育事業上啊。不過你能保證隔段時間和我探討探討我就已經很滿意了。至於具體的研究過程嘛，就交給我們這些老師好了，你隻要提一些自己的想法和寶貴意見就行了。”
聽著張老這樣說，段龍先是沉默了片刻，然後眼前一亮，就不動聲色的輕笑了一聲，然後開口說道：“張老，其實我倒有個好主意。您看哈，我的確是不能長期駐校，可是我可以找個代理啊。也就是說，我可以找個比較親近的人，讓她在這邊幫著您完善您所說的那件事，然後我可以把我的一些想法和理念傳達給她啊。也就是讓她成為我們的中間人，來幫助我們完善這件事，您看如何呢？”
聽著段龍這樣說，張老先是一愣，沉吟片刻後就開口問道：“這樣的話，你需要找的人可一定是要靠得住的，而且這個人對教育事業也要有一定的耐心和讚成，並且這個人最好就是個老師，這樣他才能真正的了解我們要幹什麽。這樣的人選你有嗎？”
聽著張老這樣說，段龍富含深意的一笑，然後沉默著沒有說話。而張老看著他的樣子，沉吟片刻後眼前一亮，恍然大悟。而他也不知道想到了什麽，就無奈的苦笑了一聲，然後開口說道：“我差點就忘了，原來我這巨海高中裏，還有你段老師的家屬呢。嗯，楊老師是
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