童鞋們明白了，想笑。
於老師明白了，也是哭笑不得。
實際上，他們開始也是給繞迷糊了，後來才想明白了。但不覺得沒有用，覺得是鍛煉智力。
於老師苦笑：課本是教育局出版的統一課本，我不知道是誰出的題。
啪！
西門青一拍桌子，站了起來：我去教育局。
咳咳！西門青同學，請息怒！回頭，我去教育局反應，你就不要去了。於老師哭笑不得，但，她是全國優秀教師，知道以什麽方法對待什麽樣的學生。
那也行！還有那個什麽容器A，容器B的，告訴他們也取消了，沒事折騰鹽水幹啥？時間就是金錢，效率就是生命。連這都不懂，還出題？誤人子弟！即使這道題下麵的問題可以成立，起碼，題型內容也得合情合理吧？這也太荒唐。本來可以把題型安排的更精煉更附和邏輯的，禁得住推敲的，卻整的狗屁不通！一個好的教育題型，被內容給毀了，可惜！西門青又說道。
童鞋們和於老師更加哭笑不得了。
好！回頭，我都反映上去。於老師微笑著說道。
西門青這才消停。
此時，很多童鞋都覺得西門青這個老成的插班生很有意思。
也有人嗤之以鼻，認為西門青就是大傻子的。
上課了，於淑蘭在講課，學生們認真聽講。
西門青開始還認真聽，但沒過二十分鍾，就睡著了。
他覺得於老師講的真好，像催眠曲。
徐雪瑤看到了，更加認為西門青是個學渣。
但西門青睡覺很安靜，無聲無息。
這也是西門青鍛煉出來的。
倒是沒有影響其他同學上課。
後來，於老師也看到了。
於老師來氣了。
第一天上她的課就睡覺，於老師認為這是對她教育職業的侮辱。
啪！
於老師一個粉筆頭彈向西門青。
這是做老師的絕技，但一般都在小學用，於老師不用很多年了，但準頭依舊。
啪！
誰能想到，趴在桌上睡覺的西門青，就像虛空長了眼睛，一伸手，夾住了粉筆頭。
於老師大吃一驚。
有同學看到了，也是相當吃驚。
西門青睡眼惺忪坐直身體，看向於老師。之後，一拱手：於老師？你的飛鏢技術不賴呀？就是力度不夠。
童鞋們目瞪口呆。
於老師臉都氣紅了。
西門青？你給我出去站著。不要影響其他同學上課。於老師怒了。
自從在高中教學以來，他還是第一次罰站學生。因為高中學生都知道緊迫，就是那些調皮搗蛋的學生，都在於老師的教育下改邪歸正了。
嘿嘿！這就是傳說中的老師體罰學生嗎？西門青樂顛顛地出去站著啦，似乎還很興奮！
於老師氣的夠嗆。
西門青不困了，美滋滋地站在班級門口。
一位年輕的女教師走過。
老師好！我是高一五班的西門青，於老師體罰我呢。西門青躬身，熱情洋溢地打招呼
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