指了指旁邊另一棟。
“兩棟？！”高冷下了車，抬起頭看著這兩棟大廈，震驚和感歎襲來，人真的要走出去切切實實地看一看，才知道這個世界變成了什麽樣子。
日本的培訓機構比帝國率先發展了十幾年，在日本政府提出“減負”的政策後，三點就放學的日本學生麵臨競爭激烈的大學名額，加上父母工作繁忙，真正能在家當全職太太什麽事都不做的畢竟還是少數，孩子們放學了沒地方可去，又沒時間輔導功課，培訓市場應運而生。
當時的日本就跟現在的帝國機會一樣，出現了很多一放學就直接接到培訓機構輔導家庭作業的小型培訓機構，價格便宜；也有一對一衝刺高考的培訓機構，價格昂貴。
隻是日本的稱之為：塾。
當時的日本，規模大一些的塾也就跟現在帝國的連鎖培訓機構一樣，在學校附近或寫字樓密集的地方租一層樓進行教學，學校附近更多的是那種便宜一些的教人做家庭作業的小型塾，而寫字樓裏的則是連鎖塾，價格昂貴一對一，為了方便家長下了班後接著孩子一起回家。
而發展到現在，國內一流的培訓機構發展到能在繁華地帶擁有兩棟大廈的規模，高冷站在誌向塾的樓底下，仿佛看到了十年後帝國培訓市場的模樣。
做企業，就得看得遠一點，等十年後你再去做，大市場早就被人占領了。
“好大啊。”
“規模這麽大……”
眾人帶著驚歎紛紛下車，門口，一位五十歲左右的老者帶著兩位身穿棉麻質地簡單服飾的女生，深深彎腰。
“歡迎您來誌向塾。”兩位女生的普通話那叫一個標準。
雖然他們是日本人，但是因為來日本留學的帝國人很多，所以誌向塾專門給帝國留學生開設了日文補習班，所以這裏一些老師的普通話是很好的，想必那位老者身後的兩個女生便是老師了。
“謝謝。”高冷彎了彎腰：“打擾了。”
“鬆下先生在開會，還有我先帶您參觀一下。”老者很是客氣地在前麵引路，走進大廈，裏麵的裝飾充滿了書卷氣息，一些學生模樣的學生從電梯裏走了出來，每一個人的臉上都有些冷漠，行色匆匆。
“一至五層都是低年級學生補習區域，五到八層是食堂，八到十五層是寢室，十五層到二十五層是應對大考的高年級學生補習區域，再最上麵五層便是我們員工的工作區域了，用來開會，討論，再學習什麽的。”高冷身邊一位女生口齒清晰，聲線溫柔地介紹道。
“高總，您想先去哪層看看呢？”老者問道。
“日本人做事很高效啊，我還以為先領去喝喝茶什麽的，等鬆下先生開會結束呢。”劉經理身邊一人低聲說道。
“跟鬆下先生約好的兩點半，那兩點半絕對會見麵，日本對行程很重視，沒有特別重大事件絕對不會出現推遲的情況，而且他們的風格就是這樣，一上來就談事情。”劉經理低聲說道。
“去補習區吧，先去高年級的看一看。”高冷說道。
大考，跟帝國的高考是差不多的，雖然日本學校很多，隻要你微微努力肯定有大學讀，可好的大學也是擠破頭，競爭一點都不比帝國高考小。
而一進去高年級的學習區，高冷驚訝地環顧一周，心情難以言說。
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