”兩句古成語合並而成的。前一成語的意思是說,人們用自己的聰明才智和精湛的技藝,可以生產出勝過天然形成的精美物品；後一成語的意思是說,如果掌握了事物的規律,就能辦成事情．那麽,這兩句話合並後,總的精神又是什麽呢?它就是:隻要豐富提高自己的知識技能,遵循事物發展的規律,辛勤勞動,就能生產製造出生活所需的各種物品,其精美的程度勝過天然。”
劉正說道這裏就不言了，朱常浩覺得自己還是要插一句，“各位，你們都是本王的左膀右臂，兄弟手足，這裏本王再點一下宋應星。
他一介考生，六試不第，後感於“士子埋首四書五經，飽食終日卻不知糧米如何而來；身著絲衣，卻不解蠶絲如何飼育織造”，遂不再應試，曾旅遊大江南北，行跡遍及江西、湖北、安徽、江蘇、山東、新疆等地，實地考察，注重實學，從東北捕貂到南海采珠、和闐采玉。
他的這種放下身段親自到田園地頭，作坊礦洞去探查，值得我們所有的人都學習啊，而且，洪都府哪裏傳言，宋應星對遼東那個野豬皮很是反感，每次聽到這些建奴犯邊，他生氣地就連筆都給撅了！這是一位對我們大明帝國非常熱愛的愛國者啊，本王對他十分欽佩和推崇，到時候來了，我們軍器監和科技學堂就有了一條源源不斷的活水了，我大明的軍力和本王以前說過的製造業，那絕對就是芝麻開花節節高啊。”
朱常浩說完了，老道已經等不及了，他對劉正催道，“趕緊說說那個孫元化和瞿（qv）式耜(si)吧。”
劉正聽到老道這樣說，看了一臉笑意盈盈的朱常浩，對大家說道，“這孫元化，其祖父孫抬是明給事中孫浚的後裔，居江東高橋鎮(今上海浦東)，有子三人。
父親孫繼統，致力於詩作，不願為官，後遷居嘉定。明神宗萬曆九年(1581)，孫元化出生在嘉定縣高橋何家弄，後遷居嘉定縣城。他"天資異敏，好奇略"，(光緒《嘉定縣誌·人物》)曾到上海縣徐光啟學館受業。(程嘉燧《壽懷西徐翁序》)明萬曆四十年(1612)舉人，從徐光啟學習火器和數學，隻因熱心西學，未能考中進士，遂放棄科舉功名，潛心研究西學。
孫元化因恩師徐光啟接觸到西洋教士和西學。在徐光啟入教後，他確認天主教能"補益王化，左右儒術，救正佛法"後，於天啟元
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>