最早將牛頓經典物理引入法國的是伏爾泰的情婦夏特萊侯爵夫人，她也是法國有名的才女，即便隻是翻譯，裏麵也涉及了很多專用名詞，沒有人指導、她自己不懂物理、數學也翻譯不了的。
當然，她也有犯傻的時候，在遇到伏爾泰之前她曾經很愛一個男人，但蓋布裏昂侯爵是個浪蕩子，他傷透了她的心，讓她一度差點自殺，後來被救回來了，緊接著她遇到了伏爾泰，伏爾泰還為她翻譯的書作序。
這位侯爵後來參加了七年戰爭，並且在戰爭中戰死了，他的遺孀靠撫恤金維持生活。腓德烈大帝的戰績其實不如拿破侖，七年戰爭中的16場戰役他之贏了8場，然而在其他方麵腓德烈大帝卻遠超對手，比如他認為普魯士的權力不是建立在固有的財富上，而是建立在獨特的工業發展之上的。
也正是他開始了義務教育，又被稱為強迫教育，強迫教育是從馬丁·路德開始的，也是源自於德國。
拿破侖現階段的教育理念是讓這個時代的年輕人明白是支持共和還是舊體製，信神還是不信神，就連她自己也差點把拿破侖的統治方式和開明專製弄混了，雖然他確實將選舉當成了一種機器。
他愛看的伏爾泰的歌劇《穆罕默德》有句歌詞是這樣唱的：
人生來平等，人們之相異無關門第，乃功勳所使，諸神鍾愛一些人，彼等憑自身才智開創業績，從不依賴先輩餘蔭，這樣的人我才選做領袖。
腓德烈大帝麾下的軍官絕大多數是貴族，大帝本人用貴族精神與榮譽感約束和調教自己的軍官。拿破侖麾下的將軍什麽樣的人都有，繆拉是旅店老板的兒子，拉納則是馬廄管理員的兒子，烏迪諾將軍的父親是啤酒製造商，達武才是軍事貴族出身，從小就接受擊劍、射擊、騎術教育，但他也是家道中落，連馬都買不起，成了沒有馬的騎兵。
不想當將軍的不是好士兵，每個士兵的背包裏都有一根元帥杖，這些是拿破侖激勵士兵們作戰的方式，而他的榮譽規則來自於勝利，而且還要是讓人目眩神迷的勝利，勝利才有功勳，有功勳了才
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