楊沫沫本身就識得字、前世書也讀得夠多了，心想日後隻要纏著楊大郎讓他稍微教一下自己繁體字，那長大後看書、記賬和數數應該就不會有什麽大問題，至於出口成章、把後人的詩作拿來用借以冒充才女，楊沫沫可是一點興趣都沒有……所以楊沫沫首先把代表“士”的幾個物事排除在外、不打算抓他們。
胭脂水粉、珠寶首飾這些楊沫沫也都不感興趣，她甚至擔心自己若是抓了這些東西，楊大柱夫婦為了讓她過上相應的日子把她送去給人家當妾。而廚藝楊沫沫前世倒會一些，日後偷著學一些家常小菜應該也不難，不需要特意往這方麵去學……
於是楊沫沫用排除法把身邊的東西先後篩選了一些掉，最後把目標定在了繡線和花樣子上，這兩樣東西雖然是楊沫沫最不熟悉和最不拿手的，但楊沫沫知道古代女子一輩子都深居簡出、不怎麽拋頭露麵，她們大多靠做些針線活來補貼家用。
楊沫沫還知道手上功夫了得的女子，賺的錢不比埋頭種地的婦人少，而這針線活兒若想做得好，關鍵之處則是在“花樣兒”、“繡功”和“配色”這三點上。
楊沫沫自詡以她的見地一定能設計出新穎的花樣來，配色也難不倒她，所以隻要她把繡功練好了、就有能力把那些新穎的花樣繡出來，那維持自個兒的溫飽也就不成問題了……所以楊沫沫最終把刺繡定為自己首先要學的傍身本事！
打定主意後楊沫沫馬上伸出小手，毫不猶豫的將那把五彩繡線抓在手裏，在大家還來不及做出表態前，她馬上伸出另外一隻手把繡花用的花樣子抓在手裏，以堅定的態度向大家表明自己日後想要學的是刺繡……
一旁一位大嬸見狀，連忙挑了些好聽的話兒讚道：“八娘真是個懂事的孩子，才滿周歲就知道小娘子們最該學的本事就是女紅，也沒選那些吃的玩的物事。”
方氏也跟著讚了句：“可不是嘛，八娘要是把這手上功夫學好了，日後也能繡個手帕什麽的換錢給家裏補貼家用，要是能學成繡娘那就更好了。”
這女紅活計大體分為紡織、刺繡和縫紉三個方麵，而楊沫沫抓的繡線其實代表的就是“女紅”，所以馬上有人接著說道：“就是不當繡娘，織得一手好布不也能補貼家用？”
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