這些種種緣由，才讓魚兒一直都堅信、勤奮的楊大郎最終一定能得償所願，通過殿試謀得一官半職！
這殿試錄取的進士分為三甲，即賜進士及第、賜進士出身、賜同進士出身三個等級。同時官家會在瓊林苑賜宴，稱瓊林宴，又稱聞喜宴。
而楊大郎最終不負眾望，不但及第、考的名次還很靠前，且還當場得了官家的讚許。而楊大郎一得知自己及第，自是星夜兼程、飛快的就趕回家鄉報喜！
楊大郎一到家，劉氏就拉著她出息的“官兒子”左右看個不停，嘴裏更是連連說道：“我們家總算出了個當大官的兒子，待我百年歸去後終於有臉麵見我們楊家的列祖列宗了！大郎你這般有出息、阿母心裏很是欣慰。”
楊大郎高中、楊大柱自然也是滿心欣喜，但楊大柱向來不擅長表達，因此他隻一個勁的拍著楊大郎的背，微微有些激動的重複一句話：“小子，好樣的！阿爹沒白讓你讀書！”
雙親那不加掩飾的欣喜與自豪感，讓楊大郎覺得十幾年的寒窗苦讀都是值得的！但楊大郎見劉氏一個勁的說他是“大官”，有些不好意思的說道：“阿母，眼下我還不是官，得等候朝廷統一授予官職、我才能算是個官。”
劉氏樂嗬嗬的說道：“反正你早晚都是官，早叫晚叫有什麽差別？”
劉氏的話讓眾人一起開懷的笑，魚兒更是覺得自己穿越到北宋算是十分幸運，因為在唐朝，考中進士隻是有了出身、僅僅取得了做官的資格，若要得到官職、還須通過吏部的選試。
這種做法到了宋代才發生了變化———在北宋，凡是省試、殿試通過以後，朝廷便立即授予官職，而且考在前等的人很快就可以獲得高官。
雖然宋朝科舉製度的這些變化、發展，表明了封建統治者在極力籠絡中小地主和下層知識分子以鞏固其政權。但撇去這些大局來說，科舉製度的變化對楊大郎這種出身貧寒、急於靠出仕改變家人命運的學子，卻是受益匪淺。
不過楊大郎眼下隻是不用為當不上官而發愁，將來得的是好缺還是壞缺，這就要看各自的打點和人脈關係了。
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