、爪哇這樣的國家便是如此。朝廷和他們作戰，大部分都是取勝，偶爾有些失利。可無論是取勝還是失利，朝廷都賞賜給他們大批金銀財物，更有許多時候，用皇族女子下嫁，以示籠絡。學生以為，這種做法，不可取……除非是王昭君又或者文成公主時期，用和親贏得時間和和平。否則的話，這樣做，隻是養壞了那些小國而已……”
張驀的話還沒有說完，忽然身後一聲怒喝：“你是走火入魔了麽？這樣的論調，豈能說得出口？我們中原大地，大宋王朝是堂堂禮儀之邦。寧可那些異族小國有負中原，我們也要以德服人，以寬厚仁愛讓他們感受中原王化……以你之見，竟然是要大宋放下身段，去和那些彈丸小國爭奪一時之利嗎？”
張驀陡然一驚，急忙轉身看去，卻看到那位胡子已經花白的老者顫巍巍的站起身來，指著自己的鼻子喝道：“你怎能如此想法？”
張驀向來對先生都極為敬重，可如今說的是自己對於中原與四夷之間的觀念，大宋的士人大多還是有骨氣的，就算是被先生罵了，也要辯個明白。錯，也要知道自己錯在哪裏？絕不會因為先生罵了兩句，就不敢堅持己見。
“先生，學生不敢。隻不過聖人之道，說的是以德服人。對於那些蠻夷，要用博大精深的中原文化和朝廷的仁愛去感化。可是學生看遍史籍，卻真沒發現哪些蠻夷是被感化的。匈奴人被衛青霍去病打的一蹶不振，從此不能為禍北方。突厥人被李靖大敗，外患消弭。五胡亂華，正是冉閔的殺胡令讓我漢人奮起，以殺製殺，才能擊敗五胡，恢複我漢人基業。所以，學生以為，對於蠻夷，能說理便說，不能說的，武力當然是第一選擇！”張驀雖然身體微微前傾，抱拳作揖，可神色間自然有一種凜然之色，顯然對心中想法十分堅持。
老者悠悠歎道：“你本是我朱熹最看好的學生。來年科舉，就算不能高中狀元，三甲之列也很難失手。但是，你這麽想，就危險的很了。假如你高中之後，在朝為官，有朝一日，登上高位，豈不是四夷稍有不妥，便要刀兵相見？”
“漢武帝曰，犯我強漢者，雖遠必誅！”張驀淡淡的說道：“學生以為，大宋少的，正是這一點。”
朱熹重重的哼了一聲，顯然對張驀的看法不以為然。
“若是
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