一起到木亭裏坐一下，好嗎？”
到了木亭，崔老師從包裏掏出兩張報紙，邊擦邊笑：“我有準備，每天早上都在這兒休息一下。”
木亭呈八角形，我們相對而坐。
崔老師說：“打開一本書，左右晃頭這個動作要改，是吧？”
“對，要變成低頭抬頭，而且這個動作也不能太誇張了。原因古代的簡比較短。
比如，我們現在常常說：你簡單點說說就行了。為什麽用簡單而不用其他什麽單呢。因為簡，就是竹簡。
竹簡比較短，竹簡寫成的書也比較精煉，不長。那麽簡，代表短。簡單就是簡短，簡單一點說，也就是簡短一點說。”
崔老師又打量了我幾眼：
“萬先生講得非常好。但是，很多人說，從左讀到右的動作很有新意，從上讀到下沒有這麽好看。”
“這個動作可以保留，我站起來，雙手從前麵打開，往後攏到身後，說道，這時，你擺頭就正常了，你不是在讀了，在背。背可以搖頭晃腦。”
崔老師也站起來，試了一下，雙手一拍：“絕了。這個好看。”
然後笑吟吟地看著我，半天才說：“真是點睛之筆。”
我沒有再坐下去，向她們告辭：
“多嘴了，我還要去公司開會，再見。”
“唉——萬老師，能不能加個微信。”
她跑過來，加了我的微信，笑道：“我會來拜訪你。”
我揮揮手，走了。
我娘也起床了，問道：“這麽早就起來了啊？”
我說：“陳總睡不著，他睡不著就打電話給我。”
我娘說：“我給你下一碗麵，陳總肯定是找你有事。”
我坐到餐廳，翻翻手機，崔老師發來一條微信：
“萬先生好，回到家裏，我又仔細琢磨了你說的動作，越想越對。元
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>