言老師，根本就講不出您這個水平，隻曉得要我背課文，估計他自己都不清楚，這個【萋】是怎麽來的。”
“嗯，這句話，我覺得你沒說假話。他根本不曉得【萋】是因為下麵有個妻，才表示很多。
中國人把女性稱為生育繁衍的母體。隻有母體才能代表多。”
春來問：“那麽節是什麽意思？”
我說：“節不是草頭，是竹頭。竹頭 即。”
“薄是什麽意思？”
“這個好理解，草片都比較薄。”
我最後給春來總結道：“凡是草頭，就跟草木有關。”
春來說：“菩薩的【菩】呢？”
“【菩提樹】啊。”
“蒼茫的【蒼】呢。”
“青色，是草的顏色。”
“東莞的【莞】呢？”
“指水蔥一樣的植物。東莞是公元331年立縣，唐肅宗至德二年，公元757年更名東莞。因為境內盛產莞草，可編草席。”
春來感歎：“師父，你這個要讀多少書啊？什麽都知道。”
我說：“還有一個【歹】字旁，歹，就是傷殘的意思。
比如：死、殘、殖、殯、殃、歿、殊、殲……你看一眼，就知道意思不好。它代表著人的一生，生死的過程。
殖（生殖）——殘（受傷）——殃（災害）——殲（消滅）——死、殯、歿（死亡）——殊（死絕）。
有個人給自己的兒子取名，曹殊，他的意思是希望兒子成為一個【特殊】的人物。我給他改了。”
春來笑道：“師父，你要是教大學，那比強哥要圈粉得多。”
我不禁笑了，說：“怎麽能跟他比？他是口若蓮花。”
春來突然問：“為什麽口才好稱為蓮花呢。”
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