第三十章團結和鬥爭(6/6)

大大方方坐著就得了。別搞那些小動作!”


蘭姐啊了一聲,忙將粉足伸進拖鞋裏心裏卻也有些冒火。古代說伴君如伴虎,這個黑麵神。比皇帝還不好伺候,官越大心思越難琢磨!


唐逸生氣之餘。又覺得好笑。唉。這個蘭姐,真是個活寶。


掀開茶杯蓋,茶香四溢。卻是可以喝了,唐逸品了一口。笑道:“要說我還是喜歡大紅袍。”


蘭姐見唐逸終於露出笑臉,忙將自己盤桓好久的想法說出來:“唐,唐書記,我。我有點事想,想和您商量下。”


唐逸恩了一聲:“說。”


“是。是關於寶兒地,我,我想送她去寄宿學校。”


唐逸就皺起了眉頭:“你沒搞錯吧?她才多大,就去讀寄宿學校。小孩子就該健康活潑地在家人身邊成長。寄宿學校?我看你是腦子進水了!”


見唐逸真的發了火。蘭姐嚇得低下頭,半天不敢說話。


唐逸隨即知道自己反應有點過激。蘭姐是寶兒地母親。不管她地想法對不對。也不帶自己這樣罵人地。


緩和下語氣。說:“為啥有了這個想法?”


“我,我看到廣告說,那所。那所學校管理很好。百分之,百分之九十的學生都可以考上一中……”


唐逸擺擺手:“上不上一中能咋了?再說,寶兒上啥學校還用你操心?”


蘭姐不敢再說,咬著嘴唇小聲嘀咕:“你總不能管她一輩子吧?”


唐逸卻是聽得清楚,怔了一下。隨即慢慢思索起這句話。


“寶兒。寶兒學習不好,就。就喜歡和您一起看報紙,而且。而且也沒有朋友,她,她帶朋友回家,第二天人家就。就不和她玩了。我怕,我怕這樣下去。她,她長大了……”蘭姐確實很擔心,寶兒受唐書記影響很大,不咋喜歡學習,整天看些亂七八糟地知識,也不合群。因為和同齡的小朋友根本說不到一起去,僅有地幾個和她玩地朋友。來家裏做客後就漸漸疏遠她,如果唐書記真能永遠帶著寶兒還成,如果有一天唐書記不需要自己作保姆了,那寶兒以後怎麽辦?童年經曆了這麽豪華奢侈地生活,她能過的下粗茶淡飯地日子嗎?


唐逸很快就明白了蘭姐的心思。輕輕點點頭,蘭姐的想法還真地有些道理。寶兒固然聰明懂事。但在形成初步地世界觀和價值觀地年紀。過著被溺愛地小公主生活。對她的成長確實不利。學習成績固然不重要。但從小養成一種競爭意識。讓她體驗到什麽是失敗卻是必須的。如果一直跟在自己身邊,一路順風順水,寶兒長大後。如何在社會上立足?


唐逸看了眼蘭姐,這個小女人。倒是很有些想法。


“唐書記。放她在寄宿學校地話,寒假暑假還是能來看您的。”蘭姐低聲下氣的哀求,倒好像寶兒是唐逸的親骨肉。


或許?真的應該將寶兒放進寄宿學校去受受苦?一般來說。這麽小的孩子放進寄宿學校真的是有害無利。但寶兒情況特殊,放進寄宿學校未必是壞事。


唐逸思索了好久。道:“這樣吧。我再想想。如果實在沒好辦法就叫寶兒去寄宿,好不好?”


蘭姐笑靨如花。說:“謝謝唐書記,謝謝唐書記。”


蘭姐邁著性感的小步子回房。唐逸又琢磨了好一會兒寶兒地事,最後歎口氣,明天的事情解決後再說吧。


拿起手包。從裏麵翻出幾頁材料,是經濟部門一些有潛力地幹部,唐逸慢慢翻著,琢磨著楊副縣長地處理情況。明天地碰頭會,又會是一場艱難的交鋒吧?


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