向橘月學的是電子信息科學與技術專業。聽著就像搞高科技的一樣。
但並沒有。
可能因為院校還是比不上那些名牌大學，教師專業團隊還是差了點。
畢竟她們專業，隻有四個專業的老師，其他都是其他係的老師來代課的。
這對於女生來說是個冷門專業，但她卻格外熱愛。
好像就像向橘月人生一樣，冷門又不為人知。
她想，和她一起的這批人，都是格外熱愛的。
不愛就不愛，愛就要愛到極致。
但是她就是要挑戰不為人知。
所以當遇見一群懂你的不為人知的同專業人，就像找到了知音，有了寄托一樣。
她們專業的人少，所以他們信科係的師生們，好像關係，特別融洽和諧，就像.....一家人。
因此，她發自真心的喜歡這個專業。
世事就是這樣無常，你以前覺得自己永遠不會做的事情，最後卻做了。
她們這次研學地方，是一家剛成立不久的公司，他們的專業負責人張鯉剛和他們簽下了合作合同。
她們一行人第一天去，所以早早的等待在門口，期待與相關負責人的第一次見麵，也是給人家留個好印象。
見麵之後和他們寒暄客氣幾句後，就公司裏的人陸陸續續的來了，各自忙碌各自的事情，所以她們也就很快的開始研學工作。
第一天上手大家都懵懵懂懂，但因為是剛開始大家也都很認真。
向橘月還是昨天那身白衛衣藍色外套，頭發綁成高高的馬尾辮，她走起路來又愛蹦蹦跳跳，所以馬尾辮也跟著她動作來來回回上下晃動。
她熱情四溢的跟在負責人後麵學些基礎的公司信息處理方法。
她分配的帶領人陳溪遠遠向她招手，讓她跟著一起去看那些人開會。
因為要完成學校安排的考研調查任務，做案例分析，所以向橘月全程聽的很仔細。
開會時向橘月認真的做筆記，觀察那些相關部門的人做匯報。
一旁陳溪似乎很有經驗，不到幾分鍾下來就指出她們的問題。那些人灰碌碌的拉著個臉聽著陳溪的批評，連連稱“好”“馬上改”。
在此期間，一位負責人向她們介紹了一個電子投影遊戲，好些人因為累了，負責人問誰想試試的時候，連連擺手，向橘月倒是勁頭來，去玩的認認真真不亦樂乎。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>