和了進來。這孩子是出了名的乖學生，聽話懂事，教過的老師都知道。
班主任王謙也被叫了過來，教導主任看了他一眼，“你們班的，你自己問。”
王謙清楚樂知時的秉性，沒有上來不分青紅皂白就指責他。
“樂知時，發生什麽事了。”
“怎麽會和同學打架？這不是你的作風。”
樂知時半低著頭，嘴角的血都幹了，他張了張嘴，似乎並不想給出原因，但態度很好，直接承認錯誤，“王老師，我違反校規了，寫檢討罰留校察看都可以，您直接虛理吧。”
誰知道這時候門口突然又冒出一個人，大喊了一聲報告。所有人一齊回頭，看見蔣宇凡滿臉著急，“老師，是樂知時看見程明明被王傑欺負了才去盥洗室的，不是他挑的事兒！”
樂知時生怕把蔣宇凡也扯進來，立刻對王謙說，“老師，蔣宇凡不在場。”
蔣宇凡急了，“我是不在場，但是有人看見了，好多同學都看見了。”
王謙看了一眼樂知時，對蔣宇凡說，“回去上課，這裏沒你的事。”
蔣宇凡雖然不甘心，但也沒轍了，頗不放心地看了一眼樂知時，一臉不高興地走了。
隔壁班的班主任似乎並不打算把這當成多麽重要的事來審問，先是判斷這件事程明明沒大過錯，跟教導主任打了聲招呼就讓他回去上自習，然後又質問王傑。
本來王傑被打得都蔫了，一直拿衛生紙擦嘴裏的血，結被逼問得起了逆反心，“我幹什麽了？跟他一點關係都沒有的事兒他自己貼上來的，本來都讓他們走了，回頭又來給我一拳，簡直有病。”
他的跟班也跟著附和，“對！是樂知時先勤手的！”
“我們當時還拉架來著，不知道他發什麽瘋跑上來打人。”
“老師你不信可以去找剛剛在盥洗室拉架的，他們看到是誰先勤的手了。”
“是我。”樂知時坦然承認，“我就是想打他。”
這句話一說出來，辦公室裏的其他老師都側目。
王謙怎麽也想不到，他感覺站在自己麵前的樂知時和平時的他是兩個人。
“我不想花時間在這裏跟你們算誰錯的多誰錯的少了。”教導主任背著手，按照他自己想法把事情捋了一遍，“王傑你帶著人欺負程明明，樂知時你是幫程明明出頭了是吧，但是引起鬥毆。這件事你和王傑都犯了嚴重錯誤，記大過。剩下的你們班主任虛理。”
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