今天的數學課上，“攀攀”又展示絕技了。我對他的崇拜快要超過“小夫”。
他竟然能在沒有圓規的情況下徒手畫圓！
“老胡，你說他那手到底是怎麽長的啊？”我也試著徒手在筆記本上來了一筆，不忍直視。無法，我隻好把“殘次品”用橡皮擦處理幹淨後，拿出圓規補上。
作為一枚十五年來如一日的手殘黨，我並不覺得丟人。
胡宏誌也畫好了自己的圓，並按照黑板上的示例標注了輔助線。他是繪畫小能手，畫直線都不用直尺比劃的那種，我一直想研究他爪子的構造。
他瞥了我一眼，帶著謎之自信道：“我們正常人都能畫，就你不行。”
嘿！你個北極熊想造反是哈？信不信我分分鍾把你踢到南極去喂企鵝！
下課後，高攀再一次把我叫到了他的辦公室。
我有些懵。
最近我的作業和測驗在季北辰的單獨輔導下有顯著提高，從九十多分上升到了一百一十幾，並逐步逼近一百二。他還不滿意？！
還是熟悉的辦公室。明明隻進過一次，我竟覺得分外親切，真是魔怔了。
敲門而進，我和一個正準備出門的女老師打了個照麵。
“老師好！”我認識她，一班的班主任，四十好幾了還是單身。
據說，數學太好的女性比較沒有異性緣。我以為，這是真理。
還有一條真理我也一直深信不疑——美女的數學一般不好。
她對我微微一笑：“來了啊！”這語氣，仿佛我跟她“大寶天天見”似的。
我頷首，習慣性地在老師麵前裝孫子。
高攀示意我進來，我便快走幾步竄到他的辦公桌前：“高老師，您找我？”
他讓我坐下，和第一次一樣，但這回他遞了一瓶礦泉水給我，我沒敢接。
“老師，我不渴。有事您說。”
我清楚，老師們最愛幹的事情就是給你一顆糖再賞你一個巴掌。隻要我堅持不吃他們的“糖”，按理說，他們應該不太好意思給我“巴掌”。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>