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能修煉到靈帝級別的藥靈師，已經算是巔峰了。
至於那些聖靈帝修為的藥靈師，就是極品，因為到了靈帝從聖靈帝的晉升時，還有這麽一個限製存在。
如果無法使靈力保鮮，那此生不論再怎麽修煉，也隻有靈帝修為。
鎖月這麽一說，各位年輕的同學臉上不自覺凝重起來。
懷著忐忑的心情，目光堅定的望著麵前的水晶球。
就靠它來決定命運了。
六年級的自覺性極高，而且非常有紀律性，鎖月給這群孩子上課十分的輕鬆。
可這一輕鬆下來，就有了多餘的心思去想其他事。
也不知道一年十班的訓練如何了？她的徒弟和徒孫，可都在那裏了。
轉了一圈後，鎖月靠在窗邊，俯視著樓下的一切，但因為舊教學樓離這兒太遠，什麽都看不到。
下午的實踐課，穆老師沒提前說要做什麽。
但剛走到訓練場，就多了一個人，不，是多了六個。
隻見院長身後站了五個年輕人。
看到十八名學生齊排排的站在自己麵前，傅真露出了他認為十分和善的笑容。
“各位同學，今天咱們來玩點不一樣的，我身後這五位呢，是你們的學長學姐，我特別把他們找來給你們陪練的。”
說著，大家的目光朝著院長身後掃去，一臉迷茫。
陪練？各位學長和學姐麵無表情的站在那裏，一看就非常有氣勢。
“現在一年十班為一組，你們五位為一組，每場比賽各派出一名玄靈師，勝者進入下一輪，另一組繼續派人上場，采取車輪戰的形勢，戰到最後是哪一組，則哪一組勝利。”
傅真望了身後五位學院一眼，繼續說著。
“若是你們失敗，參加選拔賽的人員就踢出一位。”
高年級的與一年級比賽，定然會覺得不能以大欺小，而手下留情。
而傅真最不想看到的就是這種情況。
聽到院長這麽一說，五位高年級訝異片刻，而後望著對麵的小學弟學妹們，隻剩下強烈的戰意了。
我們大家也是聽得一愣，雖然人多勢眾沒錯，但一眼看去，與這些學姐學長的差距完全不是人數能彌補的吧？
到底是來陪練，還是虐我們呢？
“不必有壓力，
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