6.何以教我?不如我來教你吧(2/4)

丟進去...


做完這些,她則是取了劍,盤膝坐到屋簷下,按著“仙人給與的玄妙劍道”開始修行。


這劍道雖是仙人給她弟弟的,但她需要盡早學會了,以保護“自己那起步很晚,如今才開始修行”的弟弟,而且有她在前麵探路,得了經驗教訓也可以告訴之後再修行此法的弟弟,以讓他可以更快地進步。


晨光燦金,照耀著這北地的涼州城。


在這入住上百萬居民,周邊又有北唐十多萬士兵駐防的大城市內,姐弟倆實在如是沙堆裏地兩粒沙,既渺小,又難以發現。


夏極鍛煉完回到屋舍後,


妙妙也起了身。


她見到夏極要去盛米粥,便是提前一步攔著他,“你今後是要做學子的人,這些事便是我來吧。


如果你能入了聽雪書院,便安心讀書,回來後事情也都不要你做了。


聽雪書院不用學費,那我這些年存著的、本是給你做學費的錢足夠我們倆生活了。


等我熟悉了這裏,便是再尋些事情去做。”


說著,她也不提什麽“東海劍仙”的事,便是盛了米粥饅頭,放到桌上,然後自己則是坐到了同一邊。


為了節省,這屋裏還是隻有一條長椅。


夏極經過這些日子和妙妙的相處,大抵也是明白妙妙是什麽樣的人了。


總體來說,內裏的本質還是前世那樣兒,隻不過外麵多了一層“殼”。


這層“殼”冰冷、警惕、甚至還有些內斂寒芒,暗藏危險。


隻有和他在一起時,這“殼”才會稍稍的卸掉。


而一起久了,偶爾還會露出“本來麵目”。


妙妙看了一眼夏極,道:“從今天開始,你帶些錢,要多去書院周圍轉轉,如果需要購買教材,或者結交什麽人,都不用省錢...如果不夠,我來想辦法。”


夏極正在想問題,聽到妙妙的話,隻感到一種強烈地被保護感,抬頭溫和地笑了笑,應了聲:“我知道了。”


妙妙看著他那溫和地笑容,隻覺得心底有點怪怪的,好似這位弟弟...不知何時已經長大了,而且似乎還很有魅力。


想到這裏,她又認真地補了句:“如果進了書院,要好好讀書,不可以談戀愛。”


夏極愕然了下,繼而哈哈大笑。


......


下午,


夏極牽了馬,出了宅院,順著巷道很快走到了主路。


這馬正是拉著兩人來涼州的那匹馬,不算什麽好品種,毛色黑黃交雜,唯一值得稱道的是這一路跑下來也沒病倒,算是“正當壯年”了。


而且這匹馬還是一匹母馬,


妙妙當初挑馬的時候,也是看中了這一點。


畢竟母馬還能配種,之後生下不少小馬駒,還能再賺一筆。


夏極出了西城門,便是直接跨坐在這匹雜毛母馬背上,雙腿一夾馬腹,馬兒便跑了起來,順著官道往東而去。


聽雪學院不在城內,而是在涼州城外的蒼雲山下,依山傍水。


此時,因為書院還有兩三天便要開門招生,距離書院數裏外的入口竟已是人山人海了。


夏極隻見遠處有不少人在排隊,似乎在進行了某種“預測試”,便是牽著馬先入了馬廄,給了馬廄裏的小童二十枚銅板,然後得了一塊“取馬牌”,便是湊近了那“預測試”之處。


這“預測試”其實隻是一個類似“提前


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