看著趙飛揚的考卷被內侍收走，作為主考官的程政允心中喜優之意更濃，相較上此，這一次趙飛揚交卷更快，而且看他用筆也不過幾下而已，難道他真的可以在這麽短的時間裏完成作答？要知道，自古以來“治軍”之事向來為重，豈會隻言片語就能道明的？
但無論程政允怎麽想，他都已無力改變。
檀香燃盡，在場眾考生盡數交卷。
李公公又道：“筆試已畢，第二輪即興開始；以一刻鍾為限，眾學子依心所感，賦詩一首，題材不限。”
第二輪開始了，所有人此時都沒有提筆，因為這一輪的考試看似隻是讓他們抒發才情，但實際上卻另有深意。
一眾學子各個凝眉立目，像是在將自己迫入一種情境一般，隻有趙飛揚，麵帶淡笑，翰墨風雲。
少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。
射殺中山白額虎，力搏昆山黃須兒！
一身轉戰三千裏，一劍曾當百萬師。
粱兵奮迅如霹靂，虜騎崩騰畏蒺藜。
惡蛟亂行懸天闕，不期寒刃折其身！
試拂鐵衣如雪色，聊持寶劍動星文。
掠得燕弓射大將，恥令匈奴服吾軍。
莫嫌舊日虎賁老，幼麟一戰取功勳。
這首詩，乃是摘取了王維的老將行，不過趙飛揚把其中的語句略作修改，便使其本意發生了巨大的改變。
“交卷。”
趙飛揚還是第一個。
第二輪結束，第三輪直接開始，這一次的考題有點出乎預料，舌辯的題目竟然是“攘外安內”四字。
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