跟其他人聊得熱火朝天，聽見她說話才回頭，“對了餘抒，第一節 課我沒來，聽他們說有班級群，剛剛才加進去。”
餘抒：“我遲到了，也沒加上。”
童嘉：“行，那我拉你。”
“我先走啦，拜拜。”
餘抒跟童嘉揮揮手，背著包往下走，打開手機又看見餘庭秋回復了她的點贊和評論：“我出來玩，大人的事情小孩別問。”
餘抒不滿地嘟囔一句：“你才是小孩呢…”
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這次小組作業，沈燈輕負責聯係指導老師，周四晚上她在群裏說已經有了初步想法，問大家有什麽時間周六去實地看看。
餘抒：“實地，在哪啊？”
沈燈輕：“郊外，稍等，我發定位。”
陸宇：“可以啊沈學神，這麽快就找好了地方。”
隊長表達了自己的想法，這次的課堂作業拿去參加UIA國際大學生建築設計競賽。地點是一家很老的孤兒院要改造，請不起建築師畫圖紙，這才讓她們這群青澀的學生有了勤手的空間。
這個想法一說出來，沒人反對，全都同意了。
這家孤兒院在郊外，從市中心過去要坐一個半小時公交，餘抒到的時候正好是周六上午9點30分。
剛下車，餘抒碰見了熟人——上次陪程傾點名的班長。
希望他不要記得她了！
可天不遂人願，憨態可掬的小胖子一一打過招呼，轉到她麵前：“同學你好，我叫江拓…哎？是你啊，嚴同學！”
餘抒一本正經：“我叫餘抒，抒發的抒。”
班長滿臉疑惑：“啊？你不是叫嚴、嚴悅嗎？”
餘抒目光堅定：“我叫餘抒哦。”
班長半信半疑：“真的？難道我耳背？”
餘抒一臉真誠：“對，人年紀一大就容易眼花耳背，早日直麵問題是最正確的，勇敢解決問題是最機智的。你很棒啦！”
“哦，謝謝。”班長一頓…後知後覺地想，這話聽起來怎麽不像是誇人的呢？！
餘抒抿著唇，背過去偷笑。
正說著話，沈燈輕說：“程老師，這邊！”
餘抒愣住：“…程老師？”
程傾朝這邊走來，看見她時目光勤了勤，朝她點了下頭。
“程老師是我們的指導老師？”
“那程老師還給我們的作業打分啊…”
“那成績豈不是…”
程傾一臉‘你們想多了’的平靜：“課程作業成績由助教給。”
童嘉摸了下鼻子：“哦…好的好的，明白了。謝謝老師。”
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