孫蕭幾乎用一個誇大事實，惡意杜撰了很多內容的文章，因此一躍成名，以教育專家自居，浩浩蕩蕩討伐打擊了一代人。
從最開始，他舉的例子，再到一個一個連珠炮的言論，都讓在場的學生們感覺到心頭壓抑羞愧難當，雖有無數胸臆，也難作反駁。
除了薑紅芍。
在看到薑紅芍站起來的時候，學校裏一些老師的臉色微變，前排的校領導也轉過身來，臉上帶著不失尷尬的笑容，但其實大多數人都聽到了薑紅芍的發言，於是看向孫蕭。
是的，薑紅芍的問題很明顯，負重二十公斤的孩子行軍不說一百公裏，就是五十公裏一天，都不是正常人可以辦到的。其次以一個中國和澳大利亞孩子糖果實驗，得出中國孩子普遍的結論，委實過於一葉障目。
孫蕭看向階梯教室立起的那個女生，臉色略白，道，“我先前還在說我們缺乏批判思維和精神，但十中的學生，確實讓我感覺到不一樣，不愧是國重中學，我很欣賞這位同學你能站出來，你先前所說的數據問題，可能我這邊得到的信息不是太完整，和情況有些出入，這後麵我會修正，但是條件的艱苦，長途奔行的不爭事實，確實是存在的。”
看到薑紅芍欲言又止，孫蕭兩片厚嘴唇繼續啟口，壓製讓她沒有發言機會。
“至於那個中澳實驗，我想說，中國奉行獨生子女政策，獨生子女就意味著四個老人，一對夫婦，圍著一個孩子。溺愛必然會導致一個孩子因為過度的滿足而變得脆弱、任性和難以自製。這點從很多方麵，都可以看到，中國孩子膽小，不敢冒險，這也是不爭事實，要知道當年日本人把孩子領到廣場，每人給20元，參觀完故宮，自己吃飯，然後再回來集合。中國這邊看到，就很震驚：這孩子要是回不來怎麽辦？日本人就回答：回不到就是孩子沒有生存能力。試問，你們的父母能把你們放在異國他鄉，這樣給你們鍛煉嗎？”
薑紅芍停頓了一下，道，“我父母可以。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>