br> 他需要的不是一個能帶隊伍的人，還需要有悟性，能獨當一麵，在cq發展中起到重要作用的人物。
說白了，程燃要的是一個周瑜那樣坐鎮一隅的大都督，能夠禦外敵，打大戰役的人。
程玉忠是不是他的大都督呢？
要等到這第一場戰役結束後，再來看他能有多大的收獲。
cq不可能永遠拿給人卡在渠道的喉嚨上，過手褥一層羊毛。
前世未來有很多的辦法可以參考，即便是即時通訊軟件，也是通過一步步摸爬滾打，經過嚐試和教訓才找到了流量變現的方式，程燃手頭上是有前世的這些方法的，但必須要程玉忠足夠配合得上，他才能用出來。
因為一旦用出來，這方法就再也不是秘密，就人盡皆知，自己能做，別人也能做，而他必須要保證，他要做到極致，占領高地，才能讓後來的競爭者掀不起浪花來。
……
十中高三年級上，這回又多出了一條小新聞，在年級上有“鐵麵男”之稱的章隅，取消了七班的課程，轉為隻任五班的英語老師。此事已經經過了年級主任孫暉的認可，七班也沒有太大意見，本身不喜歡章隅，其次新任七班英語老師的是位很有氣質的特級女教師，上課生動活躍，相比起章隅來說行課更有吸引力，導致五班這邊的學生羨慕無比，恨這麽好的事情怎麽不落他們頭上。
而關於章隅取消一個班隻任五班科任老師的原因也有小小的傳聞，有說他教學不好，七班有有背景的學生用家裏關係換上新老師，也有說章隅搞不好人際關係，已經誌不在教學，有外出做生意的想法。
但毋容置疑一點，一般科任老師都是帶兩個和三個班，學校要最大限度利用教學資源，可章隅說隻帶一個班就隻帶一個班，而且還沒有引起什麽反彈，傳聞章隅背後的後台很硬，看來有點空穴來風啊。
整個學校大概也隻有程燃，知道是怎麽回事。
因為自己給他布置了“作業”啊。
章隅的項目是由他主導，那麽不是說主導就是隨便一拍腦袋調撥資金調撥人力就可以把這件事做出來的，需要一個商業計劃。
章隅必須緊鑼密鼓的出具他的計劃書，由此才能根據計劃書動用到程燃撥付的資金。否則一分錢都動不了。
在這個期間裏，程燃已經以“幕後大老板”的身份，通過電郵打回了他兩次的商業計劃書。
第一次對章隅的批示是“沒有成形的框架！大框架沒有！重要信息混亂，公司使命是什麽，產品概述如何，計劃，願景，一個都沒有，給了你團隊，但你熟悉你的團隊
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