，坐著一動不動。周涵惠小姑娘麵無表情，偶爾轉一下身體，抿下薄薄的嘴唇。
當那一長串小三度半音階行進和符點伴奏疾風驟雨般的到來時，男人老外腦袋上揚，張嘴無聲的笑了。李迎珍則微微歎口氣，輕輕站起來，走出休息室，站在了就在旁邊的琴房門口。其他人也跟出來，都站在那裏聽楊景行製造噪音。
那些大跨度琶音，八度音階行進，反向音階，交替八度……在楊景行那裏好像都是一個味道，一種處理方法，而且錯誤不少。但是顆粒感還是有，勉強算均勻清晰。
周涵惠的父親摟女兒的肩膀，小聲說：“你看，每個人都有自己的優點值得學習。哥哥一定是十分刻苦的練習，才能彈到這麽快。”
教研室主任一臉尷尬：“這個學生……”不知道說什麽能迎合大家的意思。
又聽了兩分鍾，李迎珍把琴房門推開了，楊景行的琴聲也就嘎然而止。李迎珍帶著眾人走進去，都站在琴的右前方，挺嚇人的。李迎珍指著楊景行不客氣的說：“你繼續，繼續彈。”一看楊景行還是背譜的，就說：“從一百四十五小節開始。”她五十多歲了，看起來很簡樸平凡的一個人，麵相和藹，隻是現在有點氣憤。
於是楊景行繼續，可能感覺被挑釁了，好像比之前彈得更快。觀眾們大多看著楊景行的雙手，李迎珍的眉頭又開始皺得厲害。周涵惠小姑娘看了一會楊景行後，就把臉扭向別處，不耐煩的樣子。女老外最包容，麵帶欣喜的笑容，聽得很專注。
李迎珍發現了，楊景行至少不怯場，彈得依然如之前那樣又快又爛。曲子進入最後幾十個個小節後，李迎珍朝楊景行走近了兩步，其他人也調整了下站姿。
一連串的八度夾三度，楊景行的手指頭都與空氣摩擦得發燒了。中年白種男人終於“噢哈”的笑出聲來，手揣在褲兜裏踮起腳後跟顫一顫身體，和跟他同樣表情的女同事交換了個不可思議的眼神。
結束了，周涵惠的父親和兩個老外笑著給楊景行鼓掌。可李迎珍卻盯著楊景行，眉頭依然皺著責問：“你這孩子，你是彈琴還是玩琴？你老師怎麽教的？”話很嚴肅，但是語氣比較溫和。
楊景行連忙說：“老師還沒教到這裏，我是自己彈著玩。”
“彈著玩！？”李迎珍的聲調提高了，“指法都是錯的，最基本的都不會，你玩什麽？四對六是像你那麽彈的嗎？你看你八度的手型，有多難看！？你大拇指怎麽擺的？”她說的是事實，楊景行就靠過人的身體素質達和寬大的手掌到了非比尋常的快和爛準，但是他的手型和指法在專業眼光看來真是
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