約個地方喝茶，怕你們不好找地方。”
切，瞧不起鄉下人麽！蕭舒夏說：“就去十八號吧，也不遠。”
於是開了好久的車去外灘，結果停車搞半天，進咖啡廳還要等位子，讓蕭舒夏真是不好意思。
終於落座，先點東西。胡以晴和蕭舒夏要咖啡，楊程義和李迎珍喝茶，楊景行要果汁，然後蕭舒夏還點了好些甜點水果。
李迎珍等不及談正事了：“楊景行，我問你，成長的道路上，你受爸爸影響多還是受媽媽影響多？“
楊景行頭大：“慘了，他們都給我錢的。”
都笑起來，楊程義自嘲：“子不孝，父之過。”
蕭舒夏說：“我的話他不怎麽聽，他爸爸有時候說兩句還有點用。”
李迎珍的表情又嚴肅起來：“楊先生對兒子的培養方向，我能問問嗎？”
楊程義也認真起來，看看楊景行說：“就希望他做一個正直的，有文化的人。”
這也太寬泛了，李迎珍問：“我聽說楊景行之前接受的音樂教育並不多？”
蕭舒夏看看丈夫，楊程義則實話實說：“李教授，我們並不是那種家庭，談不上什麽文化和藝術氛圍……周圍的環境也是。但是在對楊景行的教育上，我們算是很開明的家庭，人無再少年嘛，我和他媽媽給他的道路都很寬敞，隻要是正確的，我們都尊重他的選擇。包括他說要學音樂，其實我心裏是不讚成的，音樂家哪是誰都能當的！但是我聽他們班主任說，這次他好像還挺有決心的。”
在李迎珍教過的無數學生中，這樣的父母倒是罕見，不過想想楊景行這奇葩，也幸好有這種父母。李迎珍想了一下，說：“高考，很有可能是關係一生的，我聽說父母的要求是要兩手準備？”
楊程義說：“就是因為關係一生才不能讓他由著性子來。”
“楊景行為什麽就突然決定要學音樂呢？”李迎珍還是問的父母，“你們會支持他在這條道路上一直走下去嗎？”
“其實也不能說他草率。”楊程義終於幫兒子說話了，“現在回想的話，他對音樂從小就比較喜歡，隻是沒引起我們的重視。”
“愛好很多，天天變。”蕭舒夏插嘴，又叫胡以晴：“胡老師，吃點東西。”
楊程義繼續：“他自己也應該意識到年紀不小了，做出這個決定。我對音樂可以說一竅不通，他媽媽喜歡聽昆曲。我也問他，他說音樂最容易和別人分享，我也覺得很對。”
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