r> 楊景行也哦：“好，行，我再給你打電話，看你們怎麽安排。”
齊清諾嗯：“你先忙。”
蕭舒夏不關心兒子的電話，這邊還沒打聽完呢：“沒別人送你們哦？”簡直難掩失望。
孔晨荷說明：“是他不要，不過好多人給他打電話了，我在旁邊。”
楊程義了解的：“國外的禮節沒我們這麽多……”
到學校，孔晨荷就不跟著去見老師了，車子在寢室樓前麵停下，楊景行接受父母教導，下去幫忙拿行李。
正是下午上課時間，人不多，但是幾十米之內的四五個同學都快速趕過來了，關心一下，回來了？剛下飛機啊？叔叔阿姨好。
楊程義強調的社會知識，看他，對兒子同學的態度跟對縣長局長差不多，反正是比楊景行強一百倍。
去停了車後，一家三口先去見李迎珍，一進辦公樓，蕭舒夏就更高興了，感覺楊景行在老師這更受待見啊，過四十歲的算長一輩的都堆著笑臉慰問又恭喜楊景行，更別說對家長了。
辦公室裏，李迎珍是笑臉相迎學生父母，陪她等著的路楷平則對楊景行也和藹：“辛苦了，辛苦了，都沒休息一下……”
老師和家長之間先把道理講清楚，能多辛苦？再辛苦有老師辛苦麽？沒老師的付出哪來學生的收獲，學業上的成就，最先感謝最應該感謝的當然是老師。
路楷平也認同了家長的觀點：“……作曲係打了電話，賀副校長現在有點忙，沒抽開身。”
楊景行嘿：“我挨個匯報，等會再過去。”
蕭舒夏等不及告狀了：“你還匯報！李教授，你要好好批評……”
可是李迎珍並不介意楊景行和茱莉亞的鋼琴係主任見麵，也阻止家長非得認為自己別別人資深高端。
路楷平說句公道話，打個比方，楊景行去見耶米瑪其實就是個拜會，以他現在在業內的名氣，肯定不會低人一等的，不會給李教授丟臉……
都是以前的一些老戲碼了，楊景行就坐那聽老師克製的表揚和家長開心的謙虛，算是彌補中小學的缺失了，隻不過這一次的形式升級不少，至少在路楷平看來，某方麵而言，交響曲在藝術中心的極其成功要比大師班或者校慶更具有重大意義和深遠影響，真正意義上的世界影響力。
路楷平好像也越來越看出家長是門外漢，就細心地講解闡述，還蹩腳地引用英語樂評原話，至少是能怔住鄉下暴發戶的。
不過家長也能感覺到路楷平應該沒太吹牛，就在他們聊的過程中，不少人過來看看甚至留下，係裏係外的老師，甚至是教授主任。
鋼琴係坐了近一個小時後，路楷平大方送客了，四點多了，楊景行該去作曲係了，而且校長今天好像在學校，楊景行要自己安排好時間。
父母又陪著楊景行去作曲係，一路上也是如同得了什麽國際大獎的待遇。
賀宏垂好像也沒特別忙什麽，請學生家長坐了後還親自去隔壁辦公室叫龔曉玲過來一起座談，並沒有副校長的架子。
近五點，楊景行要去見校長了，父母不陪同了，先去準備晚餐。主要是龔曉玲的功勞，蕭舒夏已經被衝昏頭腦，強烈要求給楊景行買新車，並且提高新房裝修預算。
楊程義並沒馬上否決，似乎心軟，可楊景行自己不知好歹……
校長並沒那麽多的驚喜恭喜，聽了楊景行的工作匯報，表示了一些肯定。這倆人不像師生，倒像是
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