雖然是搞熱鬧的麵子工程，但也並不違背藝術價值，大家還是要竭盡全力，也有信心。
既然三零六真急著走，蕭舒夏也不強留了，替兒子表示：“謝謝你們，你們先參加工作，楊景行才畢業，你們多幫著點他。”
女生們謙虛客氣，強調了和顧問之間深厚的藝術情誼。
楊景行也不管是不是還有人要跟他合影，送三零六離開，不過也隻送到音樂廳外麵。彼此都有共識，顧問和三零六之間不用客套廢話。
早校園裏忙活了好一陣後，午飯時間早過了，楊景行回到辦公室，脫下學士服，陪著父母去接受路楷平的宴請。路楷平一再強調了，主要是感謝家長對學校的支持。楊程義還大老板呢，都沒楊景行會拒絕路楷平的熱情。
中午這頓飯還是很有規模和分量的，一個校長兩個副校長，兩個係主任，一個國際交流處主任，作曲係鋼琴係的諸位教授。
宴席的規格也不低，不能再提升了，不然會讓人說閑話。開席前，路楷平當然是熱烈歡迎家長，尤其還要感謝校長……
校長多半是煩路楷平了，製止他囉嗦：“……都應該謝謝路主任，這麽有心，不然一年也難得有一次兩次這樣的機會。”
同級別的都紛紛肯定稱讚路楷平的工作到位，笑稱鋼琴係真是凝聚力。
路楷平是不介意同事善意地揶揄一下自己的，他還笑哈哈，也順著校長的意思再度肯定了學生家長的主角地位，很有感觸地佩服父母讓寶貝獨子獻身給音樂教育事業……
楊程義當然不會被灌迷魂湯，他很清楚地知道兒子是怎麽在所有人的悉心教導幫助下成長起來的，簡直大恩不言謝。
難得的是蕭舒夏也對兒子受到的重視倍感榮幸，甚至有點受寵若驚，也陪著丈夫一起表達深厚的謝意。
校長挺藝術地表達了對父母的敬佩，楊景行能有這種對母校的反哺精神，必然是因為父母的人格教育。而這種可貴的人格，是人類文明發展進步的重要階梯。
這些教授主任們都能附和上校長的話，一個個引經據典頭頭是道。蕭舒夏肯定又會覺得這大學果然還是不一樣……
不過校長好像又看不慣老師們過度表揚楊景行，開玩笑地建議：“……師生變同事，師生情固然不能忘，但是楊景行在工作上不應該有包袱。培養一個鋼琴家作曲家，不比成為一個鋼琴家作曲家難度低……”
楊景行太感激校長了，表示自己這是從零開始啊，當學生的那點成績
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