笑臉瞎扯，一點成就感都沒有。希望能有那麽一天，是他們拜訪我們。”
何沛媛看看楊景行，還真站了起來，不過不是要離開，而是挪挪凳子朝男朋友靠近一些，想起來：“茱莉亞後來不是來過了嗎。”
楊景行搖頭：“那是請他們來。”
何沛媛簡直有點同情了：“……如果是別人還請不來呢，總要一步一步來呀。”
“對。”楊景行點頭，又笑：“不過，我女朋友這麽關心我，我又滿足了，覺得不虛此行呀。”
何沛媛遠離：“不要臉，我隨便問問……快點彈琴！”
楊景行就問：“還想聽什麽？”
何沛媛想了想：“他們說校慶的時候，你是不是在歡迎晚會上彈什麽了？”
楊景行點頭承認：“是，我想想……”
何沛媛先想起來：“你帶齊清諾去的！”
楊景行笑：“不是我帶她，她也受邀……當時是彈了幾首小曲子，巴赫的組曲，聽不聽？”
何沛媛搖搖頭：“……算了，不想聽了。”
楊景行又想顯擺了：“給個麵子，你不知道我當時多麽驚險。”
何沛媛瞟眼：“怎麽驚險？”
楊景行就說起來，雖然說是和秦蒙禮合作獻禮，但是當時的情況其實有鬥琴的意思：“……他真的是高手，逼得我不得不拿出七成功力來，才是險勝而已。”
何沛媛又皺臉了：“呸……”
楊景行討死：“當時齊清諾還誇我呢……現在我彈一遍，媛媛你也誇誇我好不好？境界不一樣了。”
何沛媛好掙紮猶豫的樣子：“……愛彈不彈。”
果然，聽楊景行認認真真彈了組曲其中的兩首後，何沛媛就不耐煩了：“不想聽這個了……你讓齊清諾誇你吧。”
楊景行賠笑：“換，奏鳴曲？”
何沛媛勉強點點頭。
d大調鋼琴奏鳴曲，自作自彈，楊主任還是很拿手的。全曲有二十來分鍾呢，何沛媛也表現出了耐心，基本上沒分心走神，一直靜靜坐著靜靜聽著。
作曲家自己對曲子的結尾的處理更是氣勢磅礴，都學會砸鍵盤了，導致彈奏結束後，琴房裏似乎還嗡嗡回響。
對於演奏家的期待，何沛媛並沒表揚，而是對事不對人的正經：“問你個問題，你認真回答，說實話。”
楊景行點頭。
何沛媛不苟言笑：“如果沒有先入為主，如果進行雙盲測試，你覺得這首和貝多芬《悲愴》比較……雙盲測試，那首會被更多人覺得更好？”
楊景行想了想又作死：“其實這種假設沒有意義……對大部分聽眾來說，對我來說，那首曲子更好或者更怎麽樣，都沒有意義。”
何沛媛換個說法：“如果兩首曲子誕生在同一個時期，你覺得……”
楊景行搖頭：“對現在的我來說，媛媛如果喜歡，那就是意義。”
何沛媛又想起來：“是你跟老齊分手後創作的。”
楊景行笑呢：“是有點這個因素，可能是有點影子在曲子裏麵……但是不同的演奏家有不同的理解，包括我自己，不同的心境也不一樣了。”
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