自帶話筒。不過大家夥也有不足之處，電池隻夠錄一個小時，差不多吧？
楊景行要跟嘉嘉商量：“我計劃兩個小時呢。”
沒事，店員適配器也帶著的，這牆上也有插座，隻是這個角度就不太好。沒關係，主要是錄音。
看鄰居有點手忙腳亂的，郎媽媽好笑：“老餘別緊張。”
餘媽媽嗬嗬，餘爸爸埋著頭扯線哈哈，楊景行就笑不出來：“搞這麽專業我緊張了。”
何沛媛不同情：“沒上過電視的人就這樣。”
郎媽媽都知道：“不是上過嗎？”
餘爸爸其實挺熟練的：“行了，行了。”
楊景行懂：“試試聲音？”
餘媽媽就：“那我們先走了，嘉嘉好好學。”
主人家還是送一下，著名作曲家還說什麽水都沒喝一口。郎媽媽會觀察，路過廚房看了一眼就知道：“在家吃飯？”
楊景行嗯，也不怕餘媽媽知道自己撒謊了。
郎媽媽有興趣：“何小姐做嗎？”
楊景行連忙護住男人麵子：“手藝好呢，我都吃撐了。”
兩對夫妻嗬嗬哈哈。
關上門就不浪費時間了，楊景行安排：“嘉嘉先試試琴，跟你的手感不太一樣。”
餘嘉嘉不怕：“這一款我在店裏彈過兩次，挺喜歡的。”
當爸爸的很受鼓舞：“明年買！”
餘嘉嘉又打擊作曲家：“不過我自己的最喜歡，最順手，有感情。”
“對。”楊景行很認同地點頭：“你的琴很好。”
郎欣妍真是一言不發坐椅子上去了，何沛媛坐化妝凳子，楊景行叫餘爸爸別客氣，自己就該站著。
等餘嘉嘉在何沛媛的幫助下調節好了凳子，楊景行隻出鏡中間半截身體：“老規矩，先來音階。”
這個不需要醞釀，小學生也抬手就來。
別看小學四年級，餘嘉嘉的背譜儲備還不少，在老師的大範圍輕鬆要求下，她先後自選了一段童年情景，兩首肖邦前奏曲，兩首巴赫平均律，舒伯特小夜曲，最後以李斯特b小調奏鳴曲的節選作為自己的全麵展示。
這也半個小時了，除了楊景行講了幾十個字外沒人說過話，何沛媛聽得很認真表情很稱讚，餘爸爸的臉上就稍微挑剔一些，郎欣妍至少是保持了安靜。
雖然琴童的彈奏中還有一點喻老師的教授痕跡，但是現在的小學生的偏好也太成熟了吧，楊景行都得問一問了：“很喜歡這首奏鳴曲？”
餘嘉嘉又是四年級的欣悅點頭。
楊景行點點頭，好像猶豫了一下：“……那我們感情和技術結合起來看。”
餘嘉嘉繼續點頭，嗯。
楊景行還
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