眼，就這個問題和鐵心源探討了整整三天，最後穆辛長老發現，經過這次探討之後，他對圓錐的認知有了一個新的發現。
鐵心源不想說自己因為受不了穆辛冗長繁瑣的解答方式，一個圓錐表麵積的求解方式，無論如何也用不了解說三天，所以他用一個簡單的公式了結了這一次的談話。“長老，我們為何不進張掖城呢？”
穆辛寵溺的看著鐵心源笑道：“不進城就表示我們不想惹麻煩。
西夏人的甘肅軍司勢力太大，能不接觸就不要接觸。”
“我們是那麽的強大，為何不能有更好的接待呢？我非常的想洗澡。”
穆辛看著鐵心源那雙純真的眼神笑道：“我的孩子，再忍耐一下，等我們離開張掖之後，就找一個有熱泉的地方，好好地休整一下，隨意的樹立強敵，這並不是一個智慧者的選擇。”
鐵心源的臉色有點垮，不過，他還是乖巧的向穆辛致謝之後就回到了自己的帳篷裏。
穆辛看著離開的鐵心源臉上的笑容越發的濃鬱。
當夏竦告訴他，鐵心源是一個神童的時候，他是嗤之以鼻的。
在他看來學問是需要積累和沉澱的，這個世界上沒有什麽生而知之的人。
即便是有一個少年在某一方麵非常的擅長，那也不過是靈光一閃之後的產物而已。
相比神童他更喜歡通過苦學之後成為一個淵博的人的少年。
從看到鐵心源的第一眼起，他就發現這個少年人果然和別的少年有很大的不同，不論是機變，還是魄力幾乎都是上上之選。
從東京離開之後，他對鐵心源進行了幾乎是最苛刻的教育。
結果，他發現，這個少年，不論是記憶力，還是領悟力，都完全超乎了他的預料之外。
尤其是這孩子和自己磕磕巴巴的辯論《幾何原本》的時候，更是給了他極大地震撼。
如果不是因為山中老人的位置過於重要，他甚至想把這個少年人帶去天房，專心的教授他各種學識，使他成為新一代的智慧長老。
在他看來，不論鐵心源如何的狡猾，在遠離自己的族人和家庭之後，如今表現出來的稚嫩才是這個孩子的真正麵目。
許東升正在用一口鐵鍋炒沙子，不一會，帳篷裏就多了一堆熱乎乎的沙子
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