老師，我有一個問題不了解。
在這時丁思怡說道。
有什麽問題不了解呢？
陳陽反問著。
你手上的這個東西是真的很神奇。不過它都已經出現了。那證明有人可以做得到了。那我們還搞這個，是不是沒多大意義呢？
丁思怡冷靜地問道。
丁思怡這一問，剛才還在激動的人，瞬間就冷靜下來不少。
說得對啊。說不定已經有人開始研究了呢。
很可能都要研究完了。
我們還往這個方向去，趕不上別人。
大家倒又有點擔心。
這個你們大可以放心。陳陽篤定地說道，這個東西要弄出來，可是對條件極奇苛刻的，不是說隨隨便便都能成功的。並且真的要搞一個出來，要用的材料也是很貴的。我們的方向就是，如何輕易地弄出來，而且在可以接受的價格之內，最好就是實現量產。當然到時候就算有十分之一的藥效也可以了。
原來是這樣。丁思怡笑著說道，那絕對可以搞得過。
這個可以搞！
要是給我們研究出來。那就發了。
大家又激動起來。
不過這個東西極其珍貴，我最多隻能提供半顆給你們研究。現在我想聽一聽，讓你們搞的話，你們準備怎麽樣搞。
陳陽笑著問道。
老師，我覺得要先研究清楚它裏麵的成份。研究清楚成份後，再看看成份的組合。到時候，我們就照著來配就行了。
丁思怡立刻說道。
有道理。
這個方法不錯。
有成品的話，我們可以這樣搞。
大家都讚成丁思怡的說法。
那你們去搞吧。
陳陽切了半顆丹藥下來。
他把這丹藥給丁思怡。
這個項目就由你帶著大家一起搞吧。
陳陽向丁思怡說道。
啊！
丁思怡愣了一下。
老師，你呢？
丁思怡弱弱地問道。
我隻負責看你們搞，適時的時候，給你們提供一點意見。
陳陽拍拍丁思怡的肩膀，我相
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