了，先讓這賤、貨陪我們玩兩天，好玩就繼續玩，不好玩就扔了。”
“嗯，是挺賤的，哈哈！”
“賤、貨？”耳朵極為靈敏的方秋聽到學生對自己的評價，差點兒沒吐血三升。
不過為了打敗陳主任，他隻好暗暗對自己說：學生們不懂事兒，我身為他們的人生導師，一定要對他們寬容，糾正他們錯誤的世界觀人生觀價值觀，讓他們知道，他們的老師不是貨，是人……
麵對方秋的挑釁，想不出任何辦法的陳主任隻好把目光投向鄭曉芸：“鄭校長，這事兒您看著辦，我相信您一定能夠秉公處理。”
見陳主任把壓力轉到鄭曉芸身上，方秋頓時很不客氣地說道：“還說我卑鄙無恥，我看陳主任你才卑鄙無恥。打賭輸了就找校長替你出頭，丟不丟人啊！如果你還算是個男人，就自己去操場上裸奔三圈！”
“就是，真丟人！”
“裸奔，裸奔，裸奔，裸奔……”
學生喊得很整齊，越喊越響亮，聽得隔壁班的學生心裏直癢癢，很想過來看看發生什麽事情。
陳主任的臉陰沉得就像是要下雷暴雨似的，他咬了咬牙，像是下了很大決心：“方老師，這樣吧，算你贏半局。剛才考察的是你身為班主任的能力，現在我們要考察你的教學水平。如果你的教學水平也能過關的話，我就去操場裸奔三圈，絕不食言！”
“想要考察我的教學水平？”方秋臉上沒有任何擔憂之色，“怎麽個考察法？總不能你們老師說行就行說不行就不行。”
見方秋沒有死咬著賭約不放，陳主任暗暗鬆了口氣：“當然不是，老師行不行自然是學生說得算，不過不能完全是這個班的學生。”
方秋饒有興趣地問道：“具體怎麽個操作法？”
陳主任早就有了打算，娓娓而談：“一班是重點班，現在換個大教室，一班和八班的學生全都進去聽課，每個學生都有投票權。你上完課之後，隻要有三分之二的學生覺得你的課沒問題，就算你過關，怎麽樣？”
陳主任的算盤打得很精，方秋這無賴式教法很對八班學生胃口，不過肯定過不得一班那些學霸的法眼。
他現在就是擔心方秋會拒絕用這種方式上課打賭，這樣他想要用“教學水平差”趕方秋走的計劃就會落空。
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