閃的板甲的時候，唐朝的明光鎧和宋朝的步人甲都已經過去幾百年了；
“在古代我們一直在跟北方遊牧民族打仗，每次打贏了這些遊牧民族就會往西邊跑，你覺得他們為什麽總往西邊跑？到西邊又是怎麽活下來的？
“匈奴被漢朝打的抱頭鼠竄，然後到歐洲滅了西羅馬帝國；宋金聯手滅了遼國，遼國殘部耶律大石西征擊潰了塞爾柱帝國聯軍；蒙古西征就不用說了吧？
“四大文明古國裏麵，古巴比倫沒了，古埃及和古印度都在同一個地方換了一批又一批的人，隻有我們一直是中國，從遠古到現在；
“斯塔夫裏阿諾斯在他的著作《世界通史》裏麵說中國在隋唐之後的一千年裏領先世界，這種說法比不少外國人乃至於中國人要客觀，但也比較片麵，在工業革命之前的兩千年裏麵，都是我們在以一己之力推動整個人類文明在前進。
“我們在近代落後過，落後就要挨打，但這不是我們徹底否定自己祖宗曾經很輝煌的原因，不要被人打趴下了，就再也站不起來了。”
葦慶凡對曆史並不很懂，這些許多都是後世網絡上東拚西湊的亂七八糟的內容，並不一定真實，但他又不是做科普。
他隻是不想讓同學都被穆陽這樣灌輸“中國落後”“不要信教科書，中國從古到今都落後”的言論影響而已。
所以內容是否嚴謹並不重要，能輸出情緒就夠了。
所謂：我不需要很懂，但比你懂就行了！
他繼續說道：“雅利安人東征，被商朝擊敗了，亞曆山大東征沒到這邊，帖木兒東征半路掛了，其實我還挺期待的，當時在位的可是五逐漠北的明成祖朱棣，但是到西方工業革命之後，鴉片戰爭，我們輸了，而且是一輸再輸；
“但凡我們祖宗留下的家業底子稍微薄一點，但凡我們的先輩意誌不那麽堅定，沒有那樣的一群人在，我們可能就真的萬劫不複了，跟古埃及、古印度一樣的下場；
“近代史大家都學過，在沒有人知道我們還能不能活下去的情況下，那麽多人頂著槍林彈雨前仆後繼，我們再次涅槃新生，然後剛建國，一窮二白，就單挑聯合國軍，還打贏了。
“我們輸過，但不能因為輸過就自己把自己否認了，認為自己天生就比別人差，比別人低一等，什麽都比別人落後，不能因為被人打趴下來了，就再也站不起來了……”
他還在滔滔不絕，穆陽徹底火了，一拍講桌吼道：“你到底上來幹嘛的？上學的還是來這裏顯擺的？就你愛國，就你有能耐是吧？”
“老師你不要生氣。”
葦慶凡依舊臉帶笑容，“我在縣教體局上班的大爺一直跟我說，為人師表，最重要的就是師德，要跟同學講道理，他最喜歡韓愈的《師說》，裏麵有……”
“你要是不想上課就給滾出去，你大爺……”
穆陽已經徹底火了，完全忘了一貫擺出的優雅格調，額上青筋暴起，正要展現自己作為老師的威嚴，忽然間好像後知後覺醒悟到了什麽，聲音猛地頓住，像是被掐住了脖子似的，身體也僵在那兒，木偶似的。
葦慶凡好似沒看到聽到，自顧自的繼續說道：“‘弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻’，這是我大爺最喜歡的兩句話。
“他在教體局上班的休息時間就經常跟我說，教師教師，有時候學生也是可以教一教老師的……”
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